摘要：从计算机运算速度快、存储容量大以及计算机多媒体应用的角度,建立了语言障碍诊治仪。语言障碍诊治仪是一个建立在计算机平台之上,能够对汉语语言障碍进行诊断,能够筛选出19种语言障碍能力以及能够对各语言参数进行模糊识别计算的系统。论文提出了语言障碍诊治仪的总体设计过程,利用BC++开发了一个应用系统,该系统在临床应用中取得了良好的效果。

摘要：根据我国压水堆核电厂标准体系建设规划的要求,经比较分析对兼容美国和法国相关标准来形成我国核岛机械系统和设备的设计和建造标准的途径提出了看法,提出了解决材料问题的建议,并呼吁编制我国的核电用户要求文件。

摘要：随着电网建设规模的提高,同一输电线路工程尤其是长距离输送会出现多种冰区和多种导线组合型式。在同一工程中针对不同冰区,通过电气、机械、经济性并结施工方面综合分析比较针对不同冰区会选取不同型式的导线。本文主要从经济、施工方便考虑,通过计算分析比较给出不同冰区段使用不同型式导线可进行导线优化调整的分类说明,并给出临界长度值,同时对不能进行导线优化调整的进行分析说明。

摘要：近年来多感官互动教学和治疗方法,在儿童早期教育,智障康复等方面越来越显示出它的优越性。根据多感官教学原理,结合多年的临床经验运用智能识别技术,研发出了一套多感官互动训练系统。此系统实现了人机互动,为使用者提供了一个轻松、自由的虚拟环境,在此环境中,让使用者体验多种感官刺激,享受学习的过程,无形中使多种感官能力得到训练提高。本系统采用了改进后的BP神经网络识别算法,使系统具有了高实时性、高可靠性、高识别率、适应环境能力强等特点。

摘要：规划中的1 000 kV苏通长江大跨越工程跨距大,耐张段长,通航要求高,选择合理的导线是工程可行的关键。从导线材料、导线结构、制造条件方面选取常规的6×AACSR/EST-500/230与8×AACSR/EST-400/180特强钢芯高强铝合金导线方案,对2种方案进行输送容量、电磁环境、机械特性、经济性等方面的比较,计算结果表明,具有较好机械性能的6分裂导线方案优于8分裂导线方案。对AACSR/EST-500/230导线从材料和结构2个方面进行优化,提高钢芯的抗拉强度及适当降低铝钢截面比,导线优化后使跨越塔高度大为降低,减少工程投资。推荐1 000 kV苏通长江大跨越工程导线采用6×AACSR/UST-500/280超高强度钢芯高强度铝合金绞线。

摘要：智力障碍儿童是指智能明显低于平均发展水平，并伴有缺陷行为的儿童。由于智力发育迟缓、生理障碍等影响因素，智力障碍儿童在运用常用词汇上存在明显缺陷，表现为词汇习得速率慢、理解及使用的词汇量缺乏和较难理解词句之间意义等诸多问题，严重阻碍了他们的语言发展。因此，词汇训练是智力障碍儿童语言康复训练的重要环节之一，最终的目的是帮助他们掌握尽可能多的常用词汇，使他们能够与他人进行交流。研究发现，1岁前儿童的词汇习得主要属于积累词汇阶段，1～1．5岁后，儿童开始用自己对事物的认知来理解词汇，并能理解词汇相关的场合等。此外，研究发现，儿童词汇的发展有先后的顺序，并且对情境的依赖性较强。

摘要：以拟建的某±800 kV直流特高压线路工程为例,针对6×JL1/G2A—1250/100钢芯铝绞线的基本导线方案,选取铝合金芯铝绞线、铝合金芯成型铝绞线以及一种新型节能导线高导电率铝合金芯铝绞线这三个方案,进行了电气性能和机械性能比较,并采用最小年费用法进行了经济性分析。结果表明:随着损耗小时数提高和电价的增加,新型节能导线高导电率铝合金芯铝绞线能够具有很好的经济性。通过计算不同电价、不同资本金内部收益率下所选导线临界损耗小时数,研究比较新型节能导线与基本导线的投资回收期。

摘要：孤独症是一种发展性障碍，这种障碍不仅会影响个体的学习和适应性行为，还会阻碍个体的沟通交流，乃至社会交往。根据美国精神病协会的诊断标准，孤独症主要存在三个方面的障碍：社交障碍、语言交流障碍、限制性刻板活动和行为。其中，语言交流障碍严重制约孤独症儿童的思维发展水平，并对其人际交往与社会互动产生深远的影响。语言交流障碍是孤独症儿童的核心症状之一，这一障碍严重制约了孤独症儿童的思维和认知的发展。智能型辅助沟通认知训练系统是基于辅助沟通系统（Augmentative and Alter-native Communications system ，AAC）的原理，采用符合儿童语言认知特点的图片素材作为沟通符号，为孤独症儿童提供一种扩大或替代口语表达的沟通方式，并对其进行词汇和沟通的教学与训练。AAC作为一种能突破自身能力限制的辅助手段，使用更少破坏的沟通形式，可以用来支持孤独症儿童的沟通和学习，促进功能性语言的发展。本文旨在介绍智能型辅助沟通认知训练系统的设计与应用，为孤独症儿童的康复教育，尤其是语言康复提供一种新工具。