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《庐山的云雾》第二课时教学设计: 收藏
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引用; 《语文天地（小教版）》2014年第1期 12-12页; 作者：黄佩灿福建省南安市第一实验小学; 教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.运用多种形式的朗读,使学生体会庐山云雾的姿态美。3.理解课文内容,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学重点、难点让学生通过反复有感情地朗读,体会庐山云雾的...; 教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.运用多种形式的朗读,使学生体会庐山云雾的姿态美。3.理解课文内容,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学重点、难点让学生通过反复有感情地朗读,体会庐山云雾的姿态美,激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学过程1.复习。; 来源：详细信息评论

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