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利用科学探究 培养学生创造思维能力
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《教育实践与研究》2006年 第1A期 47-48页
作者:黄俊善 胡博张家口市桥东区教育局教研室河北张家口075000 张家口市桥东区工人村学校河北张家口075000 
顺应科学学科特点,利用科学探究过程中的“问题”“、实验”“、应用”三个环节对学生进行发散思维的培养训练,是在科学教学中进行创新教育的良好契合点,通过在“问题的提出、“”实验设计”“、结论应用”等环节对学生的发散思维训练,...
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星点设计-效应面法优选青钱柳滴丸的成型工艺
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《辽宁中医杂志》2020年 第3期47卷 149-153页
作者:罗春花 莫丽萍 刘灵杰 韦艳萍 曾佩琴 陀海燕 谭栀恩 黄俊善 陈卫卫广西中医药大学药学院广西南宁530200 广西中医药大学赛恩斯新医药学院广西南宁530222 
目的优选青钱柳滴丸的成型工艺。方法以基质(聚乙二醇4000)与药物的比例、料液温度、滴距为考察因素,以外观质量和溶散时限为考察指标,采用星点设计-效应面法优选青钱柳滴丸的最佳成型工艺。结果青钱柳滴丸最佳成型工艺为:基质(聚乙二醇...
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气象指数保险平台设计与实现
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《农业工程》2020年 第8期10卷 48-53页
作者: 彭晓丹 黄俊广州市气候与农业气象中心广东广州511430 
农业的天然脆弱性体现在对于天气有较强的依赖性,天气的变化决定了产量收入。农业生产面临气象等自然灾害及市场价格的风险,如何有效地防御和分散农业生产的气象灾害风险,是农业经济发展需要重点研究的问题。做好气象灾害预警预报服务,...
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