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初中道德与法治课堂时政引入策略分析
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《中学教学参考》2017年 第28期 63-63页
作者：黄保中福建莆田第二中学 
在初中道德与法治课堂中引入时政是教育教学发展的一个必然趋势,也是众多主客观因素共同作用下的一个必然结果。要更好地在初中道德与法治课引入时政,教师应精心设计时政导入,吸引学生的注意力;借助课堂讨论,提升学生的时政意识;做好时...
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