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乡村振兴战略背景下世界银信小镇规划研究——以端芬镇为例
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《华中建筑》2024年 第7期42卷 105-110页
作者:游展城 林超慧 黄健文深圳大学建筑与城市规划学院 惠州学院建筑与土木工程学院 广东工业大学建筑与城市规划学院 
近年随国内侨乡化开发研究涌现,旅游对侨乡地区所产生的影响备受重视,针对侨乡化研究的视角和区域逐渐扩大,但从特色小镇规划切入侨乡小镇规划的具体策略的研究较少。为了扎实推进乡村振兴,深入实施“侨都赋能”工程,端芬镇凭其得...
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旧城特色街市多元价值场景与更新治理路径研究
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《城市建筑》2024年 第11期21卷 55-60,67页
作者:黄健文 苏攀予 莫小欣 黄志鹏广东工业大学建筑与城市规划学院 广东工业大学遗产保护与城市更新研究所 
以更高质量推进实现“老城市新活力”是广州城市更新工作的时代课题。本研究从“超级和友”的现象出发,以广州市海珠区宝业路的特色街市案例为切入点,借鉴“场景”理论对宝业路展开真实性、合法性和戏剧性三个价值维度的典型场景观察...
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基于匠心智造理念的实训空间设计原则与策略初探
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《工业建筑》2023年 第S2期53卷 105-108页
作者:黄健文 郑加 候叶广东工业大学建筑与城市规划学院广州510090 广东工程职业技术学院建筑工程学院广州510520 广东财经大学艺术与设计学院广州510320 
匠心智造作为高职院校环境营造的精神内核,离不开院校实训空间设计的物化诠释。结合广东建设职业技术学院产学研大楼设计实践,通过探讨匠心智造理念导向下实训空间的使用场景细化、基本类型梳理、功能组合重构三方面的设计原则,制定了...
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高考备考中家国情怀素养培养策略探析——从2022年广东省普通高中学业水平选择性考试谈起
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《教学考试》2023年 第8期 4-7页
作者:黄健文广东省佛山市顺德区杏坛中学 
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)明确提出“以立德树人为历史课程的根本任务”,而历史学科核心素养中的家国情怀素养是完成这一根本任务的重要一环。2022年高考广东卷在试题的情境设计、选项设置...
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智能告警收敛系统的设计与实现
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《电信工程技术与标准化》2023年 第3期36卷 70-75页
作者:黄健文 丁奕 朱林中移互联网有限公司广州510640 
在数字化新基建的背景下,各行各业为了应对日趋激烈的市场竞争纷纷进行数字化转型。云网融合的大规模数字信息基础设施的发展、海量的业务系统带来海量的告警数据。海量告警的高效处理成为运维领域刚性需求和解决难题。面对新形势下的挑...
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JAVACARD SIM内存管理方法优化研究
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《邮电设计技术》2023年 第12期 63-66页
作者:黄健文 黄健 蔡秋艳 杨光中国电信股份有限公司研究院广州510630 
在移动通信网络中,SIM主要负责移动通信网络接入鉴权认证,并承载各种行业应用,当前SIM芯片物理内存资源有限,需提升SIM内存利用率从而加载更多行业应用。首先对SIM的内存架构进行分析,将物理内存分为固定内存和剩余待分配内存。其次明...
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从城市形态的角度探析广州南华西街历史街区的特色要素
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《建筑学报》2007年 第11期 79-83页
作者:黄健文 徐莹华南理工大学建筑学院广州510641 华南理工大学建筑设计研究院广州510641 
通过研究广州市海珠区南华西街历史化保护区这一实例,尝试从城市形态的角度,以历史街区特色要素作为主要研究对象,从时间维度及空间维度两个方面解读物质要素与非物质要素及其相互关系,寻求历史街区特色保护与传承的可行途径。
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对旧城改造的再认识--以广州市“三旧”改造工作为例
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《规划师》2011年 第1期27卷 116-119页
作者:黄健文 徐莹华南理工大学建筑学院 华南理工大学建筑设计研究院 
城市自诞生之日起,无论如何扩张,其改造活动一刻也没有停止过。以往由于经济能力和技术水平的制约,以及保护与维持旧城的理念倾向,国内部分城市的旧城区有幸得以保存至今。世易时移,在土地价格飙涨、房价高企的当下,资本利益的最大化...
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增城一所小学建筑设计构思
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《建筑与环境》2009年 第1期3卷 72-73页
作者:黄健文广州伯盛建筑设计事务所 
小学的设计在建筑设计中被看作是一个挑战,一个成功的小学设计不仅是建立在设计人员深厚的专业知识基础之上,更重要的是要从儿童(指7~12岁左右)的观念和思维角度出发.创造符合他们心理和满足他们兴趣的室外环境与空间环境。本...
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北海蓝海银湾生态化住区规划设计
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《规划师》2012年 第S2期28卷 90-92页
作者:徐洪涛 全峰梅 黄健文广西华蓝设计(集团)有限公司项目策划中心 广西华蓝设计(集团)有限公司文化建筑研究中心 
广西北海蓝海银湾生态化住区规划设计从"安居"的需求出发,基于"形式追随生态""形式追随化"两方面的规划设计诉求,以"大园林院落"方式区别划分,又以"小庭院空间"加以凝聚,形成&qu...
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