摘要：OBE理念因其产出导向与师范专业认证高度契合,为推进师范专业认证、提升教师教育质量提供了理论支持,具体表现出明确重点、向下设计、扩大机会、高预期等特征。为适应师范专业认证推进中OBE理念的介入,教师教育的样态特征随之发生了变化,从而促使教师教育者角色发生多重转变。为了促进教师教育者角色转换,需要教师教育者加强教师教育理论研究,把握教师教育本质;构建教师教育共同体,共享教师教育知识;建立对话型师生关系,促进实践智慧生成。

摘要：创新主体的非经济利益分配对协同创新项目过程绩效具有重要影响,但相关研究较少,更少涉及中介机制。本文构建了基于项目文化中介效应的荣誉、权力、知识多元分配体系与协同创新项目过程绩效的关系影响模型,并结合调研的263份有效问卷,实证得到荣誉、权力、知识、文化对过程绩效的影响参数。研究结果表明:荣誉分配对于过程绩效的直接效应最大,而知识分配与过程绩效间的直接正向关系不显著。项目文化分别在荣誉分配和知识分配与项目过程绩效间起到显著中介效应,而在权力分配和项目过程绩效间的中介效应并不显著。本研究丰富了项目管理利益分配理论与绩效评价理论,并为管理者针对性设计合理的非经济利益分配模式和非经济激励制度提供了可操作性的建议与对策。

摘要：商业插画有着独特的表现意味,其许多表现技法可以借鉴绘画艺术。商业插画运用的范围极其广泛,如报纸、广告、商品包装、环艺空间、书籍装帧、电脑网络等领域。现在各媒体对插画的需求都很大,由此可见插画是一个很有前景的行业。商业插画与数字技术的"联姻"丰富了其艺术表现技法,也拓展了设计主题表现的深度和广度,赋予了设计更特殊的艺术魅力和更强烈的表现力。笔者先介绍了现代商业插画的定义,然后分析了其艺术特征,最后就其发展趋势作了简要探讨。

摘要：南京炼油厂有限责任公司白油加氢装置自首次开工后已稳定运行4年,其运行时间已超催化剂厂家推荐使用年限。结合装置实际运行情况,总结催化剂长周期运行经验,评估其性能,探索推断白油加氢催化剂实际使用寿命。结果显示,需对原料及其过滤器使用情况进行监控,延长异构脱蜡催化剂使用寿命;需对原料和产品芳烃含量进行监控,及时调整补充精制温度和掺炼比,确保产品芳烃含量合格。结合运行情况及设计末期反应温度可推断催化剂实际总寿命5~6年。

摘要：近年来,针对电子病历文本的研究受到越来越多的关注,而相关疾病预测模型很少注意到病历文本中记录独立分布的半结构化形式以及语义关系复杂的特点,故该文提出了一种基于加权层级注意力机制的辅助诊断方法,设计加权累加法将普通句向量转换为结构弱关联句向量,并构成词、句、文档层级结构注意力机制来提高模型结构学习能力,此外,设计监督层用于缓解语义关系复杂造成的学习偏置问题,以辅助模型的训练效果。在真实数据集中进行验证表明,该文模型优于当前主流的深度学习模型,取得了较好效果。

摘要：分析了4over6机制的局限性,并提出了一种新的4over6扩展机制。此机制不仅继承了4over6机制的优点,同时还使IPv6主机上的纯IPv4应用程序也能通过IPv6骨干网与IPv4节点实现透明通信。

摘要：CO_(2)增强页岩气开采技术(CO_(2)-ESGR)一方面可提高CH_(4)产量,另一方面又可实现CO_(2)地质封存。为了分析页岩储层物性参数对CO_(2)封存机制的影响,文章以鄂尔多斯盆地延长组页岩为研究对象,采用CMG-GEM软件建立双孔双渗均质模型,分析了CO_(2)-ESGR中页岩储层垂直渗透率与水平渗透率之比(K_(v)/K_(h))、含水饱和度和孔隙度对不同CO_(2)封存机制封存量的影响;并设计了27组正交试验采用极差分析法比较了三种因素的影响程度。研究表明,K_(v)/K_(h)在0.1~1范围增大会增加不同CO_(2)封存机制的封存量,封存总量最大可增加69.96%,其中吸附封存量最大可增加97.96%,受到影响最大;含水饱和度在0~0.9范围增大引起CO_(2)封存总量先增加后减小,封存总量最大可减少67.12%,其中溶解封存量最大可减少83.35%,范围波动最大;页岩储层孔隙度在0.1~0.99范围增大会导致CO_(2)封存总量减少,封存总量最大可减少95.38%,其中吸附封存量最大可减少99.99%,减少百分比最大。极差分析表明,含水饱和度对构造封存量、残余封存量和溶解封存量的影响最大,孔隙度对CO_(2)封存总量和吸附封存量的影响最大,K_(v)/K_(h)对CO_(2)不同机制封存量的影响最小。在页岩储层中进行CO_(2)封存时,为获得最大封存量,应选择低含水饱和度、低孔隙度和高垂直渗透性的页岩层。

摘要：在传统的CT图像肺结节检测方法中,检测率和定位精度低并且处理速度慢耗费时间长,又因为在肺部图像中存在结构复杂、肺结节过小、肺结节病理特征各异,所以检测结果假阳性高、存在敏感度低。针对这些问题,该文提出多尺度特征金字塔密集网络,重点优化了肺部结节目标过小、位置复杂、特征各异以及容易误诊等问题。针对在肺结节检测中肺结节目标比较小容易带来位置误差,设计了相应的损失函数。通过减少位置误差带来的影响同时保证得到有效的损失函数传递,从而提高肺结节位置的定位精度。在LIDC-IDRI数据集上该文方法的查准率、查全率和准确率分别为99.57%、95.69%、98.6%,相较于传统的检测方法有明显提升。

摘要：社会的进步、经济的全球化、跨国界文化交流的多元化以及科技的日新月异，使得当代大学生思想动态复杂化，学习和教学环境日益自主化和独立化。大学生辅导工作呈现复杂化、现代化和社会化的态势．因此专门就大学生涯辅导工作进行系统的研究势在必行。本文就如何构建科学的大学生涯辅导体系进行了初步的探讨．特别是就大学生涯辅导体系的构建原则以及辅导体系的内在结构进行了深入的探讨。主要是从党团政治教育、思想道德培养、专业学习辅导、职业能力培训以及大学生涯设计五个方面进行了系统的阐述，使得新时期的大学生涯工作得以全面系统地展开。为高校教育教学改革的稳步推进奠定了扎实的学生工作基础。

摘要：欣赏型探究是一种强调对积极因素的鉴赏、珍视,对优势资源的整合、设计及其价值的实现的思想和方法。发现美、欣赏美、拓展美,“欣赏型探究”将组织的优势转化为班集体的成长动力。