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讲故事的艺术--试论博物馆民族文化课程的创意阐释策略: 收藏
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引用; 《中国民族博览》2018年第12期 226-227页; 作者：黄凤凤广西壮族自治区博物馆广西壮族自治区南宁530022; 民族地区博物馆可以从"器物民族志"和"手工里的历史"两种思路出发,结合本雅明的"灵韵"和"讲故事的人"的相关论述,建立起动静结合的民族文化课程叙事策略,丰富和加深对"博物馆化"之&q...; 民族地区博物馆可以从"器物民族志"和"手工里的历史"两种思路出发,结合本雅明的"灵韵"和"讲故事的人"的相关论述,建立起动静结合的民族文化课程叙事策略,丰富和加深对"博物馆化"之"物"的阐释,通过有目的的实践,构建观众与"博物馆物"的全新联系,从而突破单纯的抽象知识传授模式。; 来源：详细信息评论

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