摘要：文中提出建设基于海洋多源数据聚融的公共信息服务平台,阐述了平台的体系架构、网络架构、技术架构、服务体系等设计要点及平台建设的关键元素为适应日益增长的航海保障提供优质服务。

摘要：针灸学是中医药领域实践性较强的一门学科。目前,传统的针灸学教学模式多以教师课堂授课为主,学生较难将相关知识应用于临床实践,造成教学与临床实践的严重脱节。本研究在多媒体技术支持下,以经络教学为例,探索将ADDIE教学模式应用于针灸学教学之中,引导学生主动提出质疑、反思、探究与创新,努力焕发学生的课堂活力,进一步提高针灸学的教学质量。

摘要：本文根据中医临床课程教学大纲和教材内容,就课堂教学提出了创建情景、阐明概念、临床病证现象与规律、审证求因和病机层次与结构、病证诊断与鉴别、治疗与预防、总结与复习测试及思考7个环节,并就每个环节的教学组织、教学要点、教学意义、教学目的和教学效果的评价提出建议。

摘要：目的探讨不同健康教育方式对癫痫病患者遵医行为的影响。方法将108例癫痫患者随机分两组,强化教育组57例,普通教育组51例,两组在常规药物治疗的同时,分别进行普通健康教育和强化健康教育1个月,强化健康教育组出院后继续进行健康教育干预。两组患者出院后均随访1年,用自行设计遵医行为调查问卷表调查两组病人遵医情况和癫痫发作情况。结果强化教育组遵医行为明显优于普通教育组(P<0.01);强化教育组癫痫的控制情况亦优于普通教育组(P<0.01)。结论对癫痫病患者进行强化健康教育能明显改善患者的遵医行为,更好地控制癫痫的发作。