摘要：本文以长沙盐道坪社区创新设计课程为例,详细展示课程实施过程和教学案例,深入剖析了湖南师范大学美术学院环境设计系教学改革过程。课程以城市老社区为设计对象,将社会创新设计作为手段,解决社区实际问题,培养学生社会服务意识,并把"立德树人"教育理念融入教学过程中,改变了传统教学"关起门来"的训练方式。

摘要：包豪斯引领的现代设计距今已有100年的历史,设计的社会责任一直是现代设计形成并发展的重要组成。社会创新设计作为一套为社会设计的思维方法,它要求设计师能够清晰地认识设计在错综复杂的社会结构中的位置;促使设计师更多地关注民生,回归人的原点,思考什么才是设计的根本价值所在。本文以分析社会创新理念为出发点,通过对长沙农民工临时性住房的设计实践,梳理社会创新设计在当代空间设计中的作用与意义,提出一种可实施的参考模式。

摘要：绿色港口等级评价有利于引导港口在运营过程中贯彻资源节约、环境友好的发展理念,实现资源的可持续利用。本文以苏州港口为例,建立了苏州绿色港口发展体系。通过对港口分类分级,提出了针对不同货种的沿江或内河港口码头的发展策略以及管理措施。进一步推动我国港口低碳绿色发展的研究和绿色港口的建设,为实现港口资源的可持续发展提供实例与参考。