摘要：C语言是高职院校计算机专业的必修课,是学生学习程序设计的入门课程.加强C语言课程的实践教学,提高课程的教学质量,对高职院校教育培养人才有着重要的意义.在C语言课程的教学中,应培养学生兴趣,重视算法编程思想,加强实验的教学和考核.

摘要：本文就实验室管理系统的设计与开发问题展开讨论,对实验室管理系统做了简单的介绍和分析,并重点对其设计原则和数据库的设计等问题做了重点的讨论,对其所包含的几个主要的管理内容进行了介绍。

摘要：怎么写出一段好的代码在软件设计中是一个战术问题，而软件工程知识在软件设计中是站在战略的高度给我们的开发做指导，本文从软件系统生存周期的5个阶段分析软件工程知识对程序员的指导作用。

摘要：针对现实生活中信息的时间性和模糊性,在模糊描述逻辑和时态逻辑的基础上,提出了一种模糊时态描述逻辑FTDL,并给出了其语法和语义的相关说明。与模糊描述逻辑FALC相比,FTDL的提出为语义Web服务的建模和推理提供了一种有效的途径。

摘要：针对软件设计模式的应用中的一个瓶颈,提出软件设计模式浏览器研制。使用软件设计模式的思想,从功能模型、对象模型等方面提出软件设计模式浏览器的UML模型。采用层次结构对软件设计模式的信息进行组织。为软件设计模式的学习、选择、应用提供了一个有效的工具。

摘要：UML是标准的对象建模语言,已成为公认的建模标准,但UML模型的推理能力较弱。OWL表示的本体可以描述类与类之间的各种关系,从语义上建立类信息的全面描述,其表达能力及推理能力都较强。本文比较分析了UML类和OWL类的异同,阐述了UML类可向OWL类转换原理。通过OWL DL定义了UML的类图,描述了类和子类的关系。以学生本体为例,实现了UML类图的OWL本体形式化表示,进而将UML模型转换为相应的OWL本体,实现了UML类图中知识的再利用,为本体建设提供了新的途径。

摘要：随着高校的扩建,校园安全已成为校园管理工作中的重要问题。现有的大部分门禁系统仅记录各类人员出入校园的时间信息,信息数量大,且未进行有效利用。校园安全工作要稳定有效地持续进行,则需要利用计算机平台,将过去的人工管理方式逐步转变为基于大数据和机器学习的智能化的管理、决策方式。本文基于机器学习,对校园安全门禁系统方法的选择和系统的现实意义进行了探讨,以期为相关系统分析与设计提供参考。

摘要：由于并行程序设计的特殊性,开发并行高性能科学计算的程序要比开发传统的串行程序难得多。虽然并行科学计算函数库的出现在一定程度上降低了并行科学计算程序设计工作量,但是程序开发人员仍旧需要掌握相当多的并行及分布式计算方面的专业知识,开发这些程序的难度并没有显著降低。