摘要：阐述积木编程的优点,用户在使用该工具时,只需通过拖拽、拼搭积木的方式,让编程过程更加直观有趣。以C语言为例,解析程序设计课程循环与分支结构嵌套,利用积木编程方法提高教学成效。

摘要：随着城市化进程的推进,城市小区越来越多,高效管理小区居民,提高社区居民幸福感是目前智慧社区建设的重要一环,本文提出以智能手机为载体,设计了一款智慧社区App帮助社区居民解决生活日常问题,提高物业管理和社区工作效率,丰富社区居民的精神生活,从而创建和谐、美好、安宁的居住环境。

摘要：为研究不同农林废弃物混合基质对崖柏扦插育苗的影响,筛选可替代草炭、成本低廉的环保型育苗基质,配制草炭+蛭石+珍珠岩(T_(1))、食用菌菌渣+蛭石+珍珠岩(T_(2))、炭化稻壳+蛭石+珍珠岩(T_(3))、食用菌菌渣+炉渣+锯末(T_(4))和炭化稻壳+食用菌菌渣+炉渣(T_(5))5种混合基质,采用随机区组试验设计,综合评价不同混合基质的优劣。结果表明:T_(3)容重最低,其次是T_(2),二者与其他混合基质差异显著;T_(2)的非毛管孔隙度显著大于T_(1),毛管孔隙度低于T_(1),总孔隙度低于T_(3);T_(2)的全氮、全磷、全钾、碱解氮、有效磷、基质含水量和pH最高,且与其他混合基质的大多数化学指标差异显著。不同混合基质的插穗生根率和生长发育指标的隶属函数值表现为T_(2)>T_(3)>T_(1)>T_(5)>T_(4)。灰色关联度数值较大的指标大多数是物理指标,位列前5位的是毛管持水量、全钾、田间持水量、最大持水量和总孔隙度,其中毛管持水量和全钾含量并列第一。总体上,食用菌菌渣+蛭石+珍珠岩的理化性质、插穗生根率及生长发育性状等优于其他混合基质。毛管持水量和全钾含量是影响崖柏插穗生根及苗木生长发育的主导因子;在插后短时期内,混合基质的物理性质对崖柏插穗生根率及苗木生长发育的影响大于化学性质。建议在崖柏扦插育苗时优先选择食用菌菌渣+蛭石+珍珠岩混合基质。

摘要：在飞行射击游戏框架设计与实现过程中,分析游戏的场景设计、物体之间碰撞的处理、游戏角色和整个游戏类的框架并对程序流程进行描述。实现游戏UI的设计、背景的载入、角色的设计和实例化。在Android系统中对该游戏进行反复测试,实现飞行射击游戏。

摘要：目前高校学生到课情况令人担忧,教师对学生的考勤大部分还处于传统方式。文章提出了利用智能手机进行学生考勤的方法。主要对学生考勤系统的后台数据库设计与后台软件实现进行了描述。论述了后台数据库中数据表格之间的关系与作用,对表格进行了描述。简单阐述了后台程序设计的基本思想,以及如何处理不同角色显示页面不同的问题。通过该系统基本能解决考勤系统的后台数据的录入与查询等功能,对学生到课进行统计,处理教师点到的结果,督促学生到课堂上课。同时也为Android前端数据显示提供了数据支持与数据处理。

摘要：目前随着移动手机的流行,人们越来越离不开手机。该系统主要解决学生到课堂进行签到,帮助教师在课堂进行课堂点到,从而节约时间提高效率;针对结果教师可以及时与辅导员或班干部进行联系,从而督促学生到课堂上课。该系统采用了B/S的模式结构,对于数据的来源主要是管理员进行录入,教师只看结果,学生进行签到和查看结果。

摘要：在二维码编码的实现过程中,分析了QR Code二维条码的结构、编码步骤、编码原理和Reed-Solomon算法,并以数字模式为实例按照QR Code编码原理直观的描述了实现二维码QR Code的编码、纠错等功能。采用VC++的编程环境,通过对二维码编码程序反复测试,实现了二维码QR Code的编码程序设计。

摘要：本论文主要简述了香港七级资历架构及香港职业训练局的作用,并分析了内地高职院校的现状。以计算机网站设计专业为例,进一步探究简述了学生培养的目标,如何培养高素质技术技能型人才。在具体的教学方法的实施上,探讨了如何用"研讨式"教学方法对程序设计课程进行教学。

摘要：文章简单介绍了目前学生的学情和学生在记忆单词时可能用到的方法。基于这样的背景下提出了借用手机APP进行英语辅助学习,从而提高学生的学习积极性。重点阐述了应用软件的功能,数据的操作,软件的实现。其中软件功能设计从简化学习者的角度出发,设计了根据学习者自身特点导入英文单词进行学习的功能,这样学习者就没有盲目性。数据的操作使用了Android里面自带的SQLite包,软件最后能在android系统上进行运行与使用。

摘要：本文笔者结合所在院校考勤工作的实际需要,设计开发基于Android平台的学生考勤系统。在完成了前期需求分析和设计概要基础上,对App系统进行交互设计,以提升用户的操作流程体验。根据交互设计流程和规范,分析系统需实现的功能,完成App线框图、流程图的绘制,原型设计,可用性测试。在测试后又对线框图、流程图、原型进行了修改与完善。