摘要：PEP教材里,每单元都有一个独立板块的阅读材料,从Start to read到Read and write以及Story time,份量逐步增多,内容不断丰富,呈现的是一种递增递进关系。许多教师在教学这块内容时能设计一些问题,引领学生阅读,但在问题设计上存有缺陷,出现了一些比较片面低效的现象。文章试着从培养学生的互动意识、主题意识、信息采集意识、跨文化意识、语用意识等五个方面来探讨如何设计阅读教学问题,提高教学效率。

摘要：PEP教材编写是以整个单元为主编排,每个单元要完成3-4个语篇教学任务,为促进教学成效,许多教师都会设计一些问题来辅助语篇教学。但在设计时存在缺少单元主题整体考虑、听说读写用技能分布不合理、知识系统性不强等问题。文章通过单元主题整体问题设计、语言功能整体问题设计、小学知识体系整体问题设计等策略,提升语篇教学效率,促进单元整体教学成效。

摘要：从小学五年级起,PEP教材Read and write语篇内容越来越多,容量越来越大,所占的比例不断提高,已成为高年级英语教学的重头戏。但许多教师还是延续Let’s learn和Let’s talk等的教学方式,对语篇的认识不到位,语篇教学时存有误区。本文以语篇教学特点为着眼点,就误区产生的原因进行分析,并试着从主题情境设计、活动与内容选择、问题设计、拓展任务等方面探讨语篇教学设计。

摘要：办好学校要从学校文化建设入手,做好顶层规划与设计,构建开放、民主、文明、和谐的立体式校园文化,不断提升学校的文化品位。文章以厦门市同安区凤南中心小学为例,从学校的办学理念与校园文化建设、育人文化理念与实施途径、课程理念与课程体系等三个方面试作阐述。

摘要：一年一度的德国汉诺威电脑展(CeBIT),已于3月圆满落幕!各家手机厂商在此次的展览中竞相推出了多款外型、功能新颖的彩色手机;但这些看得到却摸不到的彩色手机毕竟离我们太遥远,所以小编特地为各位读者实测了目前已在亚洲地区热销的4款彩色手机,或许可以作为各位读者选购彩色手机的准则。

摘要：为了提高安全监督人员的综合业务素质,促进钻井作业安全监督工作的开展,进一步完善安全监督的考核与评价体系的建设,针对川庆钻探公司钻井作业安全监督工作现状,应用层次分析法(AHP),将传统的定性考核与指标性定量考核相结合,对石油天然气钻井作业安全监督考核评价进行了探讨,建立了钻井作业安全监督量化考核指标体系,通过在川庆钻探工程公司安全环保质量检测监督研究院安全监督考核中的实际应用,发挥了较好的效果。该考核与评价体系有利于计算机软件的开发和建立计算机网络系统,为钻井安全监督信息化管理提供了一种新的考核与评价体系。

摘要：本作品介绍了一款电磁波辐射污染的自动跟踪与预警电路的设计。该装置以STC89C52单片机为核心的控制电路,低噪声高频放大电路、数字锁相环(PLL)频率合成电路、混频电路、频率自动跟踪电路、中放电路和中频整流滤波电路,转动云台及显示存储等电路组成,能准确地捕捉到空中电磁波最强辐射源的地理位置以及频率与强度。当环境辐射值超过人体的安全阀值时,本作品能根据辐射值的强弱实时地将不同级别的辐射危害显示在LCD液晶显示屏上,同时以不同颜色的灯光向人们告警。作品致力于精益求精,确保系统工作起来更加节能、低碳,更加稳定、可靠。

摘要：该文针对目前柴油机微粒捕集器再生控制的难题,设计了改进的柴油机尾气后处理装置,分析再生过程并提出喷油助燃催化再生的控制策略。实验表明,在车载工况下,这种再生控制策略能够准确把握再生时机,有效控制了再生温度的上升速率,确保再生过程平稳快速完成。