摘要：当前,随着我国社会经济水平的不断发展,我国城市建设速度也在不断加快。特别是我国高层建筑的规模的不断增大,转换层结构得到十分广泛的应用,而梁式转换层结构作为高层建筑中的一个常用结构形式,其设计的可靠性和安全性具有十分重要的意义。本文首先分析了高层建筑梁式转换层的结构形式和受力特点,其后重点论述了梁式转换层的设计计算要点。

摘要：水稻雄性不育是杂交水稻杂种优势利用的基础。为了推动粳型第三代杂交水稻育制种技术的发展,本研究利用CRISPR/Cas9基因编辑技术对普通隐性核雄性不育基因RMS2进行定点编辑。根据CRISPR/Cas9基因编辑原理,以RMS2作为靶标基因,在基因第一和第二外显子分别选择正反向靶位点,在NCBI数据库利用BLAST工具分析靶位点特异性,最终构建一个双靶点的CRISPR/Cas9敲除载体。以粳稻品种‘中花11’作为受体,使用农杆菌遗传转化法转化受体获得21株T0代转化苗,通过对潮霉素抗性基因进行检测获得17株阳性苗。对17株阳性苗的2个靶位点分别进行测序分析,有13株在靶位点1发生编辑,突变频率为76.4%。全部植株都在靶位点2被成功编辑,突变频率为100%。不同靶位点发生的突变样式有较大差异。设计InDel标记用于重点株系10的分子标记辅助选择育种,最终获得无T-DNA成分的普通粳稻核不育系。本研究创制的新的rms2突变体和不含转基因成分的rms2粳稻不育系,不仅丰富了rms2的突变类型,也为进一步研究GDSL脂肪酶功能和粳型第三代杂交水稻创制了重要的材料。

摘要：“病原生物与免疫学”是高职院校护理、药学、中药学、临床医学各专业的基础课程,学生在学习过程中面临着学习难度大、时间紧凑、课时限制、学习能动性不高等各种问题。为解决学生在学习过程中存在的问题,教研团队设计并实施了对分课堂与分组实验的教学模式。引入对分课堂与分组实验的教学模式的目的是改善教学效果,提高学生自主学习、独立思考的能力。

摘要：介绍自带冷源的汽车发动机试验室进气空调机组的计算选型、结构设计、系统设计以及控制设计方面的相关内容。机组运行试验结果表明,机组在设定范围内（24～27℃送风温度,45%～70%相对湿度）运行时,其送风状态和调节时间均满足设计要求。

摘要：线上线下混合式教学模式是一种利用网络信息技术将教学活动延伸到网络虚拟空间的教学模式。这种教学模式极大地打破了传统线下课堂在时空上的限制,使得学生获取知识和信息的途径更加多元化。“医学微生物学”是医学以及与医学相关专业的一门重要的基础课程,教学内容抽象,知识点繁杂,学生难以掌握,一直以来都是传统课堂教学极难攻克的难点。线上线下混合式教学模式在临床微生物学教学过程中的应用,让教学取得了可喜的效果,也为本专业相关课程的教学改革提供了有价值的依据。

摘要："疟原虫检验"是寄生虫学检验课程的重要章节,也是临床检验工作重点之一。然而,对于本章的重难点,学生难以掌握。为了改善目前教学状况,本文提出相应措施:采用信息化教学模式,将信息化技术融入教学,解决传统理论学习中学生难理解、难观察的问题,提高学生学习兴趣和学习质量。