摘要：在实地调查的基础上,对校园景观现状进行总体分析,包括总体布局和空间组织、建筑景观、植物景观、水体景观、景观小品等方面,并对其景观改造设计提出初步构想。以期对我国高校建设中老校区改造设计有一定的借鉴意义。

摘要：针对交往空间在景观设计中的重要性,文章在分析珠三角地区户外交往空间影响因素的基础上,对其景观设计的尺度、可达性和空间围合等设计对策进行了分析,并提出了相应的设计要求。

摘要：传统的"园林建筑设计"实践教学项目与当代风景园林规划设计的步骤和要求脱节,教学效果并不理想。基于项目教学法的"园林建筑设计"实践项目设计,围绕核心就业岗位的实际项目,以专业技能培养为目标,整合不同课程的理论知识,能够提升学生的职业技能、提高学习效率,达到提高学生综合素质的目的。

摘要：根据《园林规划设计》课程的特点和教学实践,对该门课程传统实践教学模式进行研究,分析其存在的弊端,并在此基础上进一步对综合性实践课程环节进行设计,提出一种更优化的新的教学模式。

摘要：空间句法作为量化研究的理论与方法正被越来越多地应用到城市公园空间结构分析中。以亚洲艺术公园荷岛的实证调研为例,应用轴线法、凸空间法和线段法的空间再现方法,对句法变量与行人流量进行了相关性分析,结果表明凸空间法和线段角度法下的穿行度指标对于行人流量的解释度最高。

摘要：空间句法理论的应用为城市公园道路系统等空间结构提供了定量分析和评价的有效工具。运用空间句法理论下的轴线法对亚洲艺术公园荷岛改造前后的道路系统进行了比较研究,发现荷岛区域内连接值和集成度都得到了提高,可理解度显著下降,协同度的变化则不明显,而公园整体的可理解度变化不大,协同度有一定的提高,证明改造增强了荷岛的可达性、趣味性和文化内涵,丰富了道路层次,公园改造资金投入的有效性和精准性也得到了确认。

摘要：以地方高校园林专业为例,探索了校外实践教学基地的建设的必要性。建立校外实践教学基地,弥补了校内实践教学投入和师资的不足,并为大学生搭建了更为广阔的学习、实践和创业创新训练平台。学生在校外实践教学基地实习,直接参与企业工程项目的设计、施工与管理,加深了对理论的理解,有助于提高大学生的综合素质。

摘要：以佛山为例,运用实地调查法对亚热带居住区10种常见景观空间夏季微气候指标(风速、温度、湿度)进行实测,结合居民主观舒适度问卷调查研究成果,对常见住区景观空间夏季舒适性进行对比分析。结果显示“架空层通风良好处”综合得分最高,其次为“乔木林下铺装广场”、“露天广场”,得分最低的为“架空层通风欠佳处”。研究表明亚热带住区景观设计可以通过底层架空并保证良好通风、适当设计多功能露天广场、泳池多功能化、多用乔木少用灌木营造舒朗植物景观等提升夏季舒适度。该研究可为亚热带住区气候适应性景观设计提供一定参考和理论依据。