摘要：2-氨基吡啶镍配合物[(2-PyCH2NAr)NiBr,Ar=2,6-二甲基苯基(a),2,6-二异丙基苯基(b),2,6-二氟苯基(c)]在助催化剂甲基铝氧烷(MAO)作用下能高活性催化β-蒎烯与降冰片烯共聚合,得到分子量分布较宽(PDI≈3.7～5.5)的共聚产物.在相同条件下,配体含F取代的配合物c对共聚合的催化活性最高.对共聚产物用CHCl3和四氢呋喃(THF)萃取分级,得到2个分子量分布较窄(PDI≈2.0)且组成差异较大的级分,其中仅溶于CHCl3而不溶于THF的级分的分子量较高,具有高降冰片烯含量(xN>90%);而另一个溶于THF的级分的分子量较低,具有较高的β-蒎烯含量.结果表明,共聚合体系中存在2种不同催化性质的活性中心.TGA分析显示,共聚物有2个热分解温度,随着降冰片烯含量的增加,低温处的失重量逐渐减少.

摘要：由于过渡金属催化剂在烯烃聚合方面具有高活性和良好的分子剪裁性,通过调节催化剂的微结构或温度、压力等聚合环境的变化,可以在分子层次上实现烯烃聚合物的分子设计与组装,实现聚合物物理性质的调控,最近引起了人们的广泛关注。本文介绍了过渡金属催化剂的合成及其负载化,水相烯烃聚合及活性聚合等方面的研究进展。

摘要：由于过渡金属催化剂在烯烃聚合方面具有高活性和良好的分子剪裁性,通过调节催化剂的微结构或温度、压力等聚合环境的变化,可以在分子层次上实现烯烃聚合物的分子设计与组装,实现聚合物物理性质的调控,最近引起了人们的广泛关注。本文介绍了过渡金属催化剂的合成及其负载化,水相烯烃聚合及活性聚合等方面的研究进展。

摘要：纳米材料导论为材料化学的专业课,讲解的是纳米材料的性质、制备、表征和应用,本课程的教学目标是使学生了解纳米材料和纳米科技的发展方向。本文结合课程和学生自身的特点及授课经验,对纳米材料导论课程的教学改革方向和措施进行初步探讨,以达到良好的授课效果,培养学生的学习热情和创新能力。

摘要：工业分析是以化学分析和仪器分析为基础的一门技术性、应用性和实践性课程,集生产、管理、鉴定与评价于一身,讲解的是对生活用品、工业原料及产品的分析和检测,在日常生活和工业生产中起着非常重要的作用。本文结合课程和学生特点以及应用本科的培养要求,对工业分析的教学设计和方法进行初步探讨,以期达到良好的教学效果和培养高质量的应用型人才。

摘要：仪器分析是化学类专业一门实用性较强的基础课,讲解的是对物质进行定性和定量检测的分析方法。文章结合课程和学生特点以及应用本科的培养要求,对仪器分析的教学方法和措施进行初步探讨,以期达到良好的教学效果,增强学生的学习积极性和热情,进一步培养其创新意识。