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检索条件"作者=黄大熹"
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地方党内法规实施后评估指标体系的构建
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《理论探索》2020年 第4期 34-43页
作者:朱璇 黄大熹湖南大学法学院长沙410082 
地方党内法规实施之后的评估指标体系是地方党内法规实施后评估机制的核心要义,是提升地方党内法规体系建设科学化水平的有力推手。为满足理论研究的需要,解决制度供给不足及实践层面的短板问题,应基于立法后评估的基本理论,遵循凸显党...
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电子监察:中国政府科技防腐创新
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《求索》2010年 第9期 69-71页
作者:邬彬 黄大熹湖南大学廉政研究中心 湖南大学政治与公共管理学院湖南长沙410082 
电子监察是中国政府预防腐败制度创新与科技创新的有机结合,为世界各国运用科技预防腐败提供了一个成功范例。电子监察本质上是电子政务的一个发展领域。电子监察的发展路径已经从行政审批领域的单项突破转变为政府管理各个领域的纵深...
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政治学视阈下党风廉政建设责任制考评指标功能探析
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《广西社会科学》2015年 第9期 138-144页
作者:黄大熹 郑浩 张浩舟湖南大学法学院湖南长沙410082 上海交通大学国际与公共事务学院上海200240 
党风廉政建设责任制是我们党推进反腐倡廉建设的重要制度,其考评指标的设计是贯彻落实该项制度的有力举措。从权力和权利关系层面对党风廉政建设责任制考评指标设计的应然性功能进行宏观思考,党风廉政建设责任制考评指标本身应具有政治...
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“邓小平理论概论”课教学散论
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《湖南医科大学学报(社会科学版)》2001年 第4期3卷 66-68页
作者:韩万华 黄大熹中南大学湘雅医学院社会科学部湖南长沙410078 湖南大学人文学院湖南长沙410081 
实现邓小平理论的“三进” ,必须在教材建设、教学内容设计及教学实践中体现邓小平理论的科学体系 ,在理论的科学性和教学的规律性统一的基础上取得较好的教学效果。
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