摘要：课堂教学是一门实践性很强的艺术,变教学“独白”为“对话”,努力构筑真正意义的学习共同体是新课程改革的焦点。就艺术地捕捉各种教学生长因子,全方位涉猎课堂教学中闪动的亮点和动态生成的切入点,充分挖掘动态生成性资源,全面提升学生的整体素质,打造持续交互的课堂生态,力求优化科学课堂教学。

摘要：为了合理开发和利用野生食用菌资源,寻找适合松乳菇生长的人工培养基。从山地松林上采集野生松乳菇,设计5个母种培养基和7个原种、栽培种培养基进行组织培养以及室内、室外和半人工模拟栽培试验,观察菌丝的生长情况。5个母种培养基均适宜松乳菇菌丝体的生长,最佳母种培养基为:马铃薯200.00 g、葡萄糖20.00 g、琼脂20.00 g、蛋白胨2.00 g、硫酸镁1.90 g、磷酸二氢钾3.75 g、VB112.5 mg、水1 000 ml。7个原种、栽培种培养基对菌丝生长速度和长势均有显著影响,最佳原种、栽培种培养基为:棉籽壳88%、松木屑10%、糖2%。人工栽培和半人工模拟栽培均可观察到菌丝体的生成。该研究为松乳菇的人工栽培奠定了基础。

摘要：经过2年松乳菇共生型食用菌的驯化探讨,通过野生松乳菇采集、组织分离培养,借鉴于其它食用菌的配方,找出适合松乳菇生长的人工培养基。设计4个原种培养基配方,以配方1最佳。设计二级、三级种培养基配方7个,以配方7最佳。在室内外人工模拟栽培观察均有菌丝体长出。初步摸索出驯化栽培松乳菇的方法。

摘要：能力培养是土木工程专业教学改革的一个重要环节,也是土木工程专业教学改革的重要目的之一。能力的高低直接影响毕业生是否能够适应复杂的工程建设与管理工作。因此,应基于能力培养,开展土木工程专业教学改革工作,使学生在完成专业理论课程学习的基础上,到施工现场了解项目的设计、施工、现场管理、项目监督等全过程,把所学的理论知识运用到实际施工中,不断开阔眼界,提高自身发现和解决问题的能力,以适应企业发展要求。

摘要：以张家界澧水大桥为例,论述了大跨度斜连续梁桥顶推施工临时结构的优化设计,包括导梁的变截面、变高度点位置选择,导-主梁连接预应力束优化,主临时墩位置、角度选取及可否取消等问题,可为斜连续梁桥顶推施工提供有益借鉴。

摘要：采用水蒸气蒸馏法,运用正交设计优化藿香蓟(Ageratum conyzoides L.)挥发油提取工艺,考察了粉碎程度、水料质量比、浸泡时间和提取时间等因素对藿香蓟挥发油得率的影响。结果表明,藿香蓟挥发油的最佳提取工艺条件为,将藿香蓟生药材制成过10目筛的粉末,水料质量比为9,浸泡时间为1 h,提取时间为5 h。所筛选出来的最佳提取工艺稳定可行,重现性好。

摘要：由于常规的稳定计算方法不适用于红粘土边坡,论文在工程调查的基础上,总结了贵州高速公路红粘土边坡的现状,分析了红粘土路堑边坡的坍塌破坏机理,得出了适合贵州高速公路红粘土边坡的稳定计算方法,并结合贵州高速公路的特点提出了高速公路红粘土边坡的防护设计比选方案。

摘要：印章作为一种个人身份和单位属性的表征,自古以来就作为一种凭证得到广泛应用。经济社会的发展,带动全社会财务管理的提升,发票作为消费转账的凭证,越来越受到重视,同时税务发票使用量的激增,给发票盖章业务提出更高的要求。传统手工盖章已不能满足现阶段的要求,开发出能够实现自动化、智能化的盖章机是时代的要求。在此背景下,笔者通过调研现有智能盖章机的应用现状,开发出一种能够实现多种不同盖章位置要求的智能化盖章机,并对其工作原理进行介绍。