摘要：《三国演义》全书围绕曹、刘、孙、司马四人安排了两条线索，一条是从曹操到司马懿，首尾呼应，重在展示历史事实；另一条是刘备、孙权，重在表现作者的情感、道德取向。这一结构使作者既尊重了历史的既定结局，又在主体情感上树立了尊刘抑曹的情感倾向。罗氏独特的英雄史观是他艺术表现的有机手段，成功地融合了艺术真实与历史真实。

摘要：车牌视频自动跟踪识别技术是智能交通系统(ITS)中的核心技术,是公路交通和城市交通管理的主要手段和发展方向。车牌识别系统可由车牌定位、车牌字符分割和车牌字符识别组成,在此使用DirectShow滤镜截取视频帧。采用中值滤波进行图像的降噪和横向的Sobel算子作边沿检测,利用测度函数计算车牌区域与一个车牌相似度的模板匹配法寻找车牌位置,设计了用于图像临界值选取的车牌定位算法,最后采用BP神经网络对切割后的车牌文字进行识别。经过实际测试,系统在车牌跟踪识别方面取得了较好的效果。

摘要：基于研究生课程教学区别于本科教学的新高度、新要求和新期待,依托分子细胞生物学良好的理论教学基础,充分把握课程发展趋势,引导学生扩展知识外延并洞悉学科前沿,探索出将模块化教学设计与微课应用相结合的研究生课堂教学新模式。在分子细胞生物学的教学实践探索中,发现该模式对激发研究生学习兴趣、增进对知识的理解、培养学生的创新思维等方面均具有积极的作用。

摘要：百年大计，教育为本。生物教师必须更新教学观念，改变以往只是强调接受学习、死记硬背、机械训练的状态，引导学生主动参与、探究，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在实际教学中能否设计出好的问题，它是教学创设民主、和谐的课堂气氛的关键。笔者根据多年的教学经验，谈几点体会。