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氯化铁溶液无丁达尔效应实验方案设计及条件优化: 收藏
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引用; 《化学教育（中英文）》2024年第15期45卷 102-103页; 作者：薛玉黄寒香李佳壕苏林马厚勇蒋春鹏张斌李胜张艳华伏劲松四川师范大学化学与材料科学学院四川成都610068 四川绵阳普明中学四川绵阳621000 郫都区教研培训中心四川成都611730 四川省成都市郫都区第四中学四川成都610037 成都市郫都区第二中学四川成都611730 成都万汇学校四川成都610051 四川九天五洋新材料有限责任公司四川资阳641300; 针对高中人教版教材以CuSO_(4);溶液作为FeCl_(3);在沸水中形成的胶体的对照,采用红色激光笔照射,通过观察是否存在丁达尔效应的方法区分溶液与胶体存在以下问题:CuSO_(4);溶液和Fe(OH)_(3);胶体中溶质不同,不属于同一化学体系;CuSO_(4)...; 针对高中人教版教材以CuSO_(4);溶液作为FeCl_(3);在沸水中形成的胶体的对照,采用红色激光笔照射,通过观察是否存在丁达尔效应的方法区分溶液与胶体存在以下问题:CuSO_(4);溶液和Fe(OH)_(3);胶体中溶质不同,不属于同一化学体系;CuSO_(4);溶液用绿色激光笔照射也存在丁达尔效应。针对这个问题,研究者采用了长时间静置FeCl_(3);溶液,以及换用其他颜色的激光笔的办法进行实验改进,但这些改进方法很难在课堂教学现场使用。; 来源：详细信息评论

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