摘要：针对目前电子商务的安全技术中的高代价和弱互操作性已经成为了解决信息安全的瓶颈问题,本文提出了基于XML的电子商务安全架构。它的设计思想是将信息运用XML描述,然后针对XML中敏感信息进行加密签名等安全处理,架构中的XML组件从整个应用系统中分离出来成为通用插件,使两者成为一种松耦合的关系,提高了软件的可重用性。

摘要：要面对因特网的海量信息，为了更好地实现基于用户兴趣的个性化信息服务，提出一种隐式地获取并更新用户兴趣模型的方法：利用用户模型捕捉用户的点击历史信息如何同其兴趣相关；基于用户模型的学习模型通过学习用户的点击历史数据来标识用户的个人兴趣；通过学习到的用户喜好信息来对搜索结果予以再排序，从而实现个性化搜索信息呈现。设计了用户兴趣学习算法与个性化排序算法。实时数据实验显示，即使在用户兴趣主题数增加的情况下，本方法仍能较好地描述用户的兴趣类型及兴趣度，提高个性化信息服务的质量与效率。

摘要：目前,高等职业技术教育改革的核心是课程改革,不管是实施“双证”制度,还是走产学研必由之路,都必须通过课程改革进行落实。高职课程改革已进入了一个新的阶段,在课程设计、课程模式、课程内容体系及课程传授方式等方面已出现了一些新特征。

摘要：高职计算机类专业技术(技能)体系的建立是实现高职教育培养应用型人才目标的重要举措,只有在技术(技能)体系明晰,并建立相应的实践教学体系的前提下,才能有效地开展专业技术(技能)及应用能力的培养。专业技术(技能)体系由职业基本技能、专业基本技能、专业技术、技术应用能力、职业资格证书等项目构成;实践教学体系由课内基本技能教学、单设实践教学环节教学、第二课堂实践项目教学、假期社会实践教学、职业技能培训与考核、毕业实习(顶岗实习)及毕业设计等实践教学环节组成。

摘要：为了达到无创伤、客观、定量测定瘢痕硬度的目的,设计制造出瘢痕硬度测定计,并用以测定了50例病人增生性瘢痕治疗前、治疗后1、2、3个月瘢痕的硬度以及相邻正常皮肤的硬度。研究结果表明:本硬度测定计重复性好,精密度达到质控标准;所测定的硬度值在瘢痕和正常皮肤有极显著差异,作为判断瘢痕特征指标有特异性;瘢痕硬度在治疗后3个月<2个月<1个月<治疗前,说明用于监测瘢痕疗效和成熟度具有临床实用价值。

摘要：针对当前企业应用集成存在的诸多问题,提出了一种基于网络服务的面向服务架构企业应用集成模型。该模型通过在企业已存在的系统之上建立基于原子服务的合成服务封装层和业务流程层,按照迭代方法来定义企业间服务,从而为企业间信息共享与应用集成提供了一种有效方法与全新机制。在某企业应用集成实践中表明,该模型具有较好的可重用性与开放性。

摘要：本文通过对浙江工商职业技术学院的实践的分析,提出一种基于“平台+岗位”、引入“双导师制”的“2+1”人才培养模式。构建了“2+1”模式的总体框架,提出了教育教学设计的基本原则;以特定专业为例详细说明了“2+1”培养模式的教学设计实践过程;并提出了相应的教学质量评价体系模型。

摘要：工学结合课程模式是高职课程改革的新趋势。其课程设计面向专业群及职业生涯，课程体系面向岗位群及工作过程，课程内容面向技能及综合运用，课程实施面向工学结合及实践训练，课程评价面向素质、技能、知识“三位一体”。在具体操作中，需合理构建大类专业平台课，定向选择、组建岗位系列课程，有机整合教学内容，合理排序和构建技能路线图。

摘要：从高职教育的定位和社会需求来说,实践教学是一个非常关键的环节,对人才培养及毕业生就业竞争力来说尤其如此。笔者从提高教学质量尤其是实践教学质量的目标出发,研究了影响高职实践教学质量的各种因素,引入了ISO9000族质量管理体系标准的思想,提出在高职的实践教学过程中实行全过程控制和管理的重要性,设计出用于实践教学质量管理和监控的操作程序和实施办法,并通过一定范围的实施进行效果检测和对比实验分析。

摘要：电子商务在当今世界经济中发挥着日益重要的作用,同时电子商务的安全性问题也变得越来越重要,目前电子商务的安全技术中的高代价和弱互操作性已经成为了解决信息安全的瓶颈。在这种情况下,提出一种基于XML组件的电子商务安全的解决方案,它的设计思想是将信息运用XML描述,然后针对XML中敏感信息进行加密签名等安全处理,使用XML安全组件取代传统安全体系模型中的安全认证层和安全传输层。因此,该方案具有效率高、代价低的优势,同时方案将XML组件从整个应用系统中分离出来成为通用插件,使两者成为一种松耦合的关系,提高了软件的可重用性。