摘要：项目式教学设计要求选定真实情境,激发科研兴趣;贯穿单元内容,助力概念建构;挖掘教育价值,培育核心素养。以“发酵工程”中“青霉素的发酵生产”的教学实践为例,探讨项目式教学的实施路径。

摘要：根据感应同步器的粗精通道融合原理和精度要求,设计并实现了一种融合算法,该算法采用多次基波叠加,自动计算基函数的相位和幅值,减小了融合偏差,提高了系统融合的稳定性和裕度。采用方波作为基波,只使用加法器,不需要使用乘法器,可以快速地进行FPGA(Field Programmable Gate Array,现场可编程门阵列)应用,节约FPGA硬件资源和时钟周期,在其他MCU(Micro-Controller Unit,微控制单元)上应用时也可以节约时钟周期。

摘要：导热硅脂、导热垫片等作为电子设备常用的热界面材料,经压缩后其导热系数发生改变,对电子设备前期设计及仿真工作造成一定误差。针对现有稳态导热系数测试设备测量时间长、热沉散热能力不足等问题,依据ASTM D 5470测试标准重新设计了一种定温定压界面热阻测试装置,热沉采用一体式微流道铜材散热基座,经测试与仿真验证后,可以实现界面材料导热系数的快速精确测量,为电子设备前期评估散热能力提供了重要依据。

摘要：非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)是一种以肝细胞脂肪堆积为特征的疾病,随着患病率的不断增高,NAFLD已成为全人类的健康问题。在NAFLD数十年的研究历史中,动物模型在发病机制、病理生理、治疗和预防的研究设计中发挥了不可替代的作用。NAFLD的动物模型种类繁多,按照动物的品种品系、造模时间和方法、造模判定指标进行总结,根据不同动物和方法得到的模型进行评估,比较模型与人类NAFLD的相似度和优缺点。

摘要：为研究钢筋混凝土梁损伤程度对抗弯承载力的影响,采取试验方法对9片不同设计参数的钢筋混凝土损伤梁进行静载试验,分析了不同损伤程度、设计参数对损伤梁抗弯承载力的影响规律。采用数值分析法对损伤梁静载试验进行了仿真模拟。采用回归法对试验和数值分析结果系统分析,给出了钢筋混凝土梁在不同损伤状态下,纵筋配筋率和混凝土强度对极限承载力的影响规律:纵筋配筋率1.0%时,损伤程度为原梁极限承载力的60%~70%的情况下,损伤梁的极限承载力为原梁的85%~90%之间;损伤程度为梁极限承载力的70%~90%的情况下,损伤梁的极限承载力为原梁的80%~85%之间。损伤梁的极限承载力随着纵筋配筋率、混凝土强度增加而提高,提高幅度在分别在35%~53%和10%~21%之间。

摘要：华东沿海地区弃渣的工程性能较差,现场无法直接利用作为填料,导致铁路工程填料需要大量外购,本文拟通过研究填料外购、弃料处理问题减少铁路工程投资。针对填料需要外购、弃土需要消纳引起铁路工程投资较大的问题,本文依托铁路现场实际施工,开展水泥改良土室内实验和原位实验研究,明确了水泥改良钻渣的可行性,并与填料外购方案进行经济对比分析,发现改良土作为路基填料具有较好的路用性能和社会效益,成果可为填料缺乏地区铁路工程设计或施工提供理论参考和技术支撑。

摘要：红黏土广泛分布于湿热多雨的广西地区,因其具有水敏性、贫瘠性、密实性等特性,易于发生开裂、软化等现象,导致红黏土分布区域种植环境恶劣,进而影响当地生态环境。根据广西某地区湿热多雨的气候条件,结合低碱环境草种生长特点,开展低碱生态混凝土联合混合培养基种植覆盖土层改良红黏土种植环境的技术试验,即利用上层混合培养基种植覆盖土层对植物进行种植培养,使其根系通过中层低碱生态混凝土孔隙扎根至下层红黏土中,形成根土复合结构,既增强红黏土的力学性能,又改善红黏土的种植环境。试验结果表明,改良后的低碱生态混凝土能够将pH值控制在弱碱环境;对低碱生态混凝土配合比进行调整,可以使其在充当骨架受力结构的同时,具有更大的孔隙率,为植物根系提供足够的生存环境;根据广西地区的自然环境设计了合理的种植覆盖土层,并进行了植草可行性试验,结果表明狗牙根和披碱草为合适的草种。本次研究方案可推广至原状红黏土边坡生态固坡和红黏土荒地生态复绿等工程中,具有较高的应用价值。

摘要：即使在逝世40周年后的今天,建筑师村野藤吾(Togo Murano)在日本建筑界的地位仍然与普利兹克奖(Pritzker Prize)得主丹下健三(Kenzo Tange)齐名。为了纪念这位建筑大师,近日在由他设计的八岳美术馆(Yatsugatake Museumof Art)举办了一场特别的展览。

摘要：摄影作为重要的视觉艺术表现形式,常被艺术院校美术专业的学生视为个人艺术化的记录媒介,是其积累素材必不可少的创作工具和方式。该文以南京艺术学院美术学院开设的摄影基础课程为例,通过分析艺术史上画家与摄影的案例,探讨基于绘画者角色的摄影课程教学体系,进而启发与引导美术类专业学生将摄影更好地运用在绘画实践中。