摘要：《设计》:中国传媒大学动画与数字艺术学院有哪些特色?黄心渊:中国传媒大学动画与数字艺术学院是2001年建立的,下设专业涵盖了目前数字媒体艺术的绝大多数领域,包括动画、漫画、数字媒体影视、网络交互、游戏等。特色在于培养创新、创意型人才,以及在中国传媒大学的整体发展趋势下,学院形成了跨学科、跨媒体、科学与艺术相融合的教学和研究特质。学院从建立开始,一直注重技术与艺术的有机融合,注重新技术对艺术创作的支撑。中国传媒大学校长廖祥忠教授在2001年首次提出并创建了全国第一个数字媒体艺术专业。在廖祥忠校长任职学院院长期间,学院形成了科学、艺术、人文三方融合的办学模式,以及与国际、业界、中学三方对接的办学模式,极大推进了本校动画和数字媒体艺术相关专业的发展,师生创作质量快速提升,推出了三国杀、兔斯基、功夫兔等一系列家喻户晓的作品。

摘要：对虚拟博物馆界面设计中艺术视觉传达的重要意义进行了探讨。结合虚拟梅花博物馆界面设计的实际案例,以梅花树的本源出发,创意性地提出了树形结构导航界面设计并运用视觉元素将其实现。归纳出从展示主体文化入手进行创意设计并适应性填充艺术元素的虚拟博物馆界面设计方法。

摘要：从虚拟现实技术的"沉浸式传播"出发,引入对"沉浸"概念的深入剖析,在论述虚拟现实沉浸特性的含义后,对虚拟现实的输入和输出技术进行解析,并基于此总结虚拟现实的技术特点。针对虚拟现实艺术的设计策略主要有三点,这些策略以充分发挥虚拟现实技术的沉浸式传播特点为基础,以艺术内容良好地配合技术效果,进而提升艺术效果为目标。

摘要：目的基于3~6岁学龄前儿童对角色的认知特点,探讨适合学龄前儿童教育游戏交互设计的策略和方案。方法首先,介绍了国内外儿童教育游戏交互设计的现状,对部分优秀教育游戏个案进行了分析。然后,结合学龄前儿童认知发展特点和游戏设计艺术理论,总结了儿童教育游戏角色交互设计的框架及3个原则,并在实践中进行了验证。结论定义了角色交互设计的框架及3个原则,并通过具体的创作实践,验证了“角色认知”在学前儿童教育游戏交互设计中应用的适用性,也为儿童教育游戏交互设计提供了新的思路。

摘要：伴随数字媒体技术的发展,电影与游戏体现出深度融合的趋势。如何将游戏性生成模式引入电影,使互动电影既具备基于镜头语言的连贯而流畅的渐进性叙事模式,又呈现充满未知性与动态性的游戏突现机制,已成为学界重点关注问题。本文对互动电影交互模式及数字游戏叙事模式分别进行分析,并从虚拟化身、叙事目标、叙事空间、叙事时间四个维度探索了互动电影与数字游戏叙事模式的差异。基于游戏心流理论与游戏性生成机理,结合典型案例剖析,针对叙事目标、化身控制与操控挑战三个方面提出了互动电影的游戏化设计策略,可有效提升互动电影交互性并强化体验者参与度与沉浸感,实现电影与游戏更为充分的融合。

摘要：如何将皮影艺术融合到动画艺术中,是当代艺术家与学者们关注的热点。本文将皮影中的人物造型与动画中的角色设计进行深入的思考和系统的研究。发掘传统皮影的艺术价值,继而研究其与动画艺术的融合之道。通过原创动画《青凤》中的人物设计,实践皮影艺术与动画艺术的自然嫁接,从而探寻传统影人造型对当代动画角色设计的深刻启示。

摘要：三维影视动画和虚拟仿真是视觉传达设计的两种表现形式,其共同点在于两者均须搭三维模型以提供用户虚拟场景视角,并意图引起用户注意;不同点在于这两者不同的设计目的使得传递信息和传递方式呈现差异。本文以奥斯卡获奖动画电影和经典虚拟仿真场景作为代表,通过对比分析这两者在造型设计、布局设计、平衡设计上的表现,力图找到在当今数字化潮流背景下,随着艺术作品数字化进程的加快,艺术和技术这两个门类在视觉表现上的特点,并试图窥探这两者在未来的发展趋势。

摘要：在数字时代,计算思维成为个体认识世界、解决问题的基本思维方式之一,而编程游戏是培养儿童计算思维的重要教辅材料。为此,文章分析了现有的游戏化儿童编程产品存在的问题及其原因,提出了"三步走"的解决方法。按此解决方法,文章首先解构了培养计算思维的核心能力,并确定了此能力培养的三大步骤和方式;然后,文章构建了指向计算思维能力培养的儿童编程游戏框架,并确定了与三大步骤相对应的游戏元素及应遵循的设计原则;最后,文章设计了一款儿童编程游戏——"小世界",并将该框架应用于此游戏的具体设计实践。指向计算思维能力培养的儿童编程游戏框架的构建及其在儿童编程游戏中的设计实践应用,可为培养儿童的计算思维、开发儿童编程游戏提供理论和实践参考。

摘要：儿童绘本通过生动精美的画面和简单易懂的文字来讲述故事、表达情感,将其移植于移动设备的土壤上催生出了"儿童数字绘本"的概念,这为儿童带来了一场新型阅读革命。近几年,儿童数字绘本出版物受到越来越多的关注。本文从年龄定位、交互设计、亲子阅读和盈利模式四个方面入手,讨论移动端儿童数字绘本出版所面临的困境及其解决对策。

摘要：探讨运用Unity 3D研究与开发游戏道具系统。从道具的属性、生成、运动规律、碰撞检测进行整理和剖析,开发完成单机游戏"傣寨接宝"并成功移植于Android平台。通过用户测试(60人),改进道具、场景与各阶段随机值等,使其较好地平衡了用户体验与博弈价值。结果表明道具系统中20种道具的属性设计良好,程序实现的生成、运动和碰撞等行为基本符合预设。基于Unity 3D的道具系统应以属性研究为基础,以生成、运动和碰撞为开发主体。