摘要：期刊发表学术论文是否应与作者签订版权合同,著作权法没有强制性规定。问卷调研结果显示,有51%的期刊没有签订相应的版权合同或协议。随着期刊数字化的迅速发展,期刊与各大数据公司合作,使期刊数字化成为一个明显趋势,如果期刊没有通过签订合同取得作者的相应权利,则期刊就很容易涉及侵权,这一现象已引起期刊界人士的广泛关注。期刊与投稿作者签订书面的版权合同,将是其维护自身合法权益的重要保障,同时合同的内容应与时俱进,跟上时代发展的步伐。

摘要：研究提出基于伙伴关系的设计院主导的EPC工程总承包项目管理理论模型,并通过问卷数据和结构方程模型对理论模型进行检验。该研究结论揭示了设计院与施工单位和采购单位的伙伴关系、集成管理、项目管理和项目绩效之间的作用机理;验证了伙伴关系有助于加强项目集成管理,集成管理有助于加强设计管理、采购管理与施工管理;有助于项目高效管理和项目绩效的持续提升;并提出构建伙伴关系与提高集成管理能力对项目绩效的重要作用。

摘要：通用技术是普通高中课程方案中新设置的科目之一。在现阶段这门科目的资源建设、设备配置还不完善的情况下，教师有效的教学显得尤为重要。教师在进行教学设计与实施时，要注意创设情境，将学生的技术学习、技术设计过程融为一体。技术试验的教学对技术课程来说必不可少，在现阶段教师要创造条件建设技术试验室。在技术教学过程中，要让学生领悟技术丰富的文化内涵。

摘要：本文对23名参加优质课比赛的地级市初中英语教师的教学设计、课例录像和问卷调查结果进行了研究与分析，旨在了解教师的教学理念与教学行为的吻合程度，以期对课程改革的阶段性成效作出客观评价。

摘要：随着城市化进程的不断发展,北京老旧居住小区普遍存在景观单一、生态紊乱且规划不完善等问题,影响了人们日常生活和城市可持续发展。文章从老旧小区现状改造出发,以绿化提升策略为手段在植物配置、平面绿化、垂直绿化3个方面将绿化设计融入居住区中,改善老旧小区生态匮乏、人与自然脱离的现状,打造景观生态,为人们提供丰富多样的活动场地和休闲场所,使人们能够自发地走进公共绿地范围进行活动,以期为城市老旧住宅小区设计提供参考。

摘要：湘绣第一批选入国家非物质文化遗产,有着丰富的文化内涵和历史底蕴。随着现代高科技工业产品对传统手工艺的冲击,湘绣的创新和发展已经陷入瓶颈期,为了摆脱困境,需要从文化内涵与设计结合的角度入手,实现对湘绣的保护传承和创新。基于问题导向,本文创新性的将叙事设计引入湘绣文创产品开发,分析湘绣背后的红色文化、物质文化和精神文化内涵,总结探讨出湘绣+红色文化+叙事设计+文创产品的设计创作模式,为湘绣设计文化研究开辟了一个新的视角。通过文献分析法和具体作品案例,分析叙事设计与湘绣文创的内容,对湘绣红色文化的传承、创新及发展具有较大的经济价值和文化价值,在理论研究方面同样具有有益的学术指导价值。

摘要：由于目前的学校教育中仍没有环境教育这一门课,而在初二《生物》教材中占的份量也不大,只是从理论上说明了环境的重要性,对于树立学生的环保意识效果不明显,以及目前教材培养学生实践能力较少等情况,我设计了这一专题的活动,旨在通过全体学生亲身实践、感受、体验,来提高学生的环保意识,认识到环保的重要性和紧迫性,继而上升为环保行为并起宣传作用,将这种"绿色"的意识付诸于行动——改变既成的生活方式,破除陋习,精心呵护我们的地球——家园.

摘要：随着全自动运行技术的应用,信号系统非集中站部分功能逐步通过其他手段实现。从信号系统非集中站设备配置及功能梳理出发,分析优化措施和具体实施方案,为后续系统间跨专业融合提供借鉴。

摘要：创客教育和STEM的起源与发展创客教育的起源与发展。“创客（Maker）”一词，早期特指在工业4．0与移动互联网时代背景下，应用自主加工工具，在家庭或创客空间，自主设计、自己动手，开展小批量生产的创造者；在被广泛应用之后，“创客”一词泛指在自主实践精神引领下，基于创新思维和工具技能，利用适当的工具和方法，努力把优化生活的创意转变为现实的人。

摘要：在存量时代背景下,基于城市更新的理念对城市中老旧既有建筑的适应性再利用问题进行了分析,总结出既有建筑更新中新旧体量之间的适配方式。同时以浙江省丽水市龙泉国镜药厂遗址中的部分既有建筑为例,进行适应性再利用设计探究,提出注重既有建筑的保护与文脉传承、面貌再利用及功能性适应的设计思路。旨在通过对老旧既有建筑的激活,实践可持续发展的路径与城市文化脉络的传承。