摘要：SMBA算法是一个安全性高、实用性强、创新设计的分组密码算法.SMBA算法支持三种版本,当分组长度为128比特时,密钥长度支持128比特和256比特,当分组长度为256比特时,密钥长度支持256比特.SMBA算法采用经典的Feistel结构,加解密过程一致,轮函数采用SP结构,密钥扩展算法使用广义Feistel结构.算法创新设计了非线性部件S0和S1,以及线性部件L64,均具有良好的密码学性质.S0和S1均由代数构造生成,具有较优的差分概率、线性概率和代数次数,且乘法复杂度低,侧信道防护代价小.L64由简单线性变换组合构成,具有较高的差分和线性分支数,关键路径短,延时低.SMBA算法在不同版本中共用主要部件S0、S1和L64,扩展自然.SMBA算法的安全界清晰,可以有效评估抵抗差分攻击、线性攻击、积分攻击等已知攻击的强度,有较大的安全冗余.算法的基本运算为查表、循环移位以及异或等逻辑运算,易于软件和硬件实现.算法实现方式灵活,软硬件速度快,可适用于多种平台(如8/32/64位平台).

摘要：音乐作为注重内心听觉与感性体验的艺术形式,因内含标识性、可辨认性的“隐语”与“符号”,成为局内承载者建构“身份认同”的重要通道。“社会性别”是社会、历史、文化交互浸润下生成的“产物”,有别于“自然性”生理构造,更突出在“社会权力”“传统伦理认知”规范下两性“权力结构”的“社会性”内涵。本文从女性视角出发,通过对“女性主义音乐研究”相关文献的研读并结合自身延性思考,分析导致女性等多类主体在音乐活动中所承载“非常态”“社会舆论”的内部转化以及两性建构其“身份认同”凸显“差异化”现象的内在因素,并以此来说明音乐、社会性别与身份认同内含的共融因子。

摘要：自1985年启动高考英语复试起,至现在的计算机辅助高考英语口语考试,广东省高考英语口语考试经历了三十多年的发展历史,对中学英语教学的改革发展起到了积极的推动作用。研究发现,计算机辅助高考英语口语考试测试了考试的语音语调、信息交流和口头表达的能力,符合考试设计的要求,具有相当高的构念效度。本刊围绕高考英语考试到底需不需要考口语,怎么考,英语口语能否用计算机来考,计算机是否能够进行评分等问题,采访了广东外语外贸大学博士生导师曾用强教授。

摘要：起步晚一些,同样可以学好英语……学习英语关键不在于接触语言的长度,而在于接触语言的频度和环境。""外语学习就如同把大脑带到健身房一样,能够促进我们提高思维能力,从而更好地去理解汉语。""学习英语的价值不仅仅是把它作为交流的工具,还在于培养学生的品格、心智以及批判性和创造性思维能力,让学生学会用另一种语言去思考,教会学生国际交往的基本礼仪,使他们成为具有健康品格和国际视野的人。""我心目中理想的中国英语教育需要建立多元目标,将学生的品格和思维方式的培养融入到教学中去。

摘要：未来的广告可不是来自电视和网络了，未来的厂告无处不在。有一种系统，通过扫描你的面部特征，然后分析数据，得出你的购物取向，从而为你播放特定的广告信息。别以为这么先进的技术只出现在间谍大片里，它就发生在面包圈店……