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检索条件"作者=黄思羽"

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基于艺术同构的绘本剧实践探讨: 收藏
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引用; 《成才之路》2020年第25期 103-104页; 作者：黄思羽江苏省太仓市艺术幼教中心县府街幼儿园江苏太仓215400; 在艺术同构的理念下,幼儿教师可以在绘本阅读活动中积极开展绘本剧的编演活动。文章以绘本《城里最漂亮的巨人》的阅读活动为例,探讨以“看一看、听一听、说一说、画一画、编一编、演一演”等多种形式进行的一系列活动,重点通过绘本剧...; 在艺术同构的理念下,幼儿教师可以在绘本阅读活动中积极开展绘本剧的编演活动。文章以绘本《城里最漂亮的巨人》的阅读活动为例,探讨以“看一看、听一听、说一说、画一画、编一编、演一演”等多种形式进行的一系列活动,重点通过绘本剧让幼儿感受绘本中生动有趣的形象和精彩的故事。; 来源：详细信息评论

北京旧城四合院居住空间与社会要素互动机制研究——以什刹海金丝套片区为例: 收藏
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引用; 《城市住宅》2018年第9期25卷 52-56页; 作者：赵丹羽黄思曈北京清华同衡规划设计研究院有限公司中国城市规划设计研究院; 研究以北京什刹海金丝套片区为例,探究空间及社会要素相互作用机制,指出旧城是社会与空间相互作用的复杂系统,受经济体制、所有制、政策制定与实施、大事件、城乡发展建设及居民需求等因素影响,处理旧城问题需多方考虑,以实现空间和社...; 研究以北京什刹海金丝套片区为例,探究空间及社会要素相互作用机制,指出旧城是社会与空间相互作用的复杂系统,受经济体制、所有制、政策制定与实施、大事件、城乡发展建设及居民需求等因素影响,处理旧城问题需多方考虑,以实现空间和社会的整体保护及发展。; 来源：详细信息评论

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