摘要：对2124铝合金整体壁板时效成形过程进行了有限元模拟,应用基于传递函数的模具型面修正算法建立了一种模具型面回弹修正方法。以网格状整体壁板为例,以设计零件外形为初始模具型面对整体壁板模具型面进行了有限元分析回弹补偿修正。结果表明,有限元分析迭代9次后试验零件外形与设计零件外形最大误差为0.176 mm,继续迭代,误差稳定在0.17 mm左右。把得到的模具型面作为试验模具型面,进行时效成形试验验证。结果表明,成形零件误差为0.487 mm,满足设计要求,表明该方法可行。

摘要：军事职业教育是三位一体的新型军事人才培养体系的重要一环,对军事院校教育和部队训练实践具有支撑服务、补充拓展、助推增效作用。立足军事职业教育的特点,融合NSSE-China问卷的基本要素,进行学情调查问卷的设计研究,包括制定调查问卷的指标体系和设计问卷具体问题。现尝试开发符合军事职业教育学情分析的调查问卷,用于军事职业教育在线学习学情分析研究,力求为进一步推进军事职业教育建设提供有效建议。

摘要：教员队伍是军校办学育人的主体。以绿色发展理念为指导,针对军校教员能力可持续发展问题,精准分析其实战化岗位能力需求,从源头上确定教员能力可持续发展目标;科学设计教员能力提升计划,从模式和方法上促进教员能力的可持续发展;努力完善配套管理机制,从制度上为教员能力的可持续发展提供坚实保障。

摘要：文章以目前气体动力学课程教学实践中存在的问题为牵引,结合CDIO(Conception,Design,Implementation,Operation)工程教育培养模式,对课程教学进行重新设计和规划。课程教学实践证明,将CDIO教学理念引入到课程教学中,激发了学生的学习动力,学生在基础理论、动手实践和团队协作等方面能力素质得到了全面的锻炼和提高。

摘要：课程思政建设是高校开展思想政治教育的重要抓手,而专业课程的课程思政建设目前在一定程度上还存在思想政治理论课与专业课之间“两张皮”的现象。以“系统工程”为视角,探寻课程本身及教学案例中所蕴含的思想政治教育元素,优化思想政治教育元素模块化设计,在时事牵引学习中“顺势”思政、研讨互动课堂中“快乐”思政、专题研究汇报中“主动”思政,为专业课程的课程思政建设提供新思路,切实落实立德树人的根本任务,实现“如盐入水、有味无痕”式的思想政治教育。