摘要：黄文宪，中央工艺美术学院环境艺术设计专业毕业，广西艺术学院设计学院副院长，硕士研究生导师、教授，设计艺术学科带头人，中国建筑学会室内设计分会常务理事、中国工艺美术学会雕塑委员会委员、中国美术家协会广西分会理事、广西装饰协会副理事长、广西室内设计学会会长、广西大地水彩画会会员。

摘要：北京人民大会堂广西厅重新装修后得到各界人士的一致好评。厅内的环境艺术设计构想得到了较为完整的体现,技认为是一次成功的设计,这是设计师和艺术家、工程师通力合作的结果;笔者作为此项工程的设计主持人,心中自有一种安慰。自慰之余,颇多感受,借《艺术探索》一角,一一道出,如沥淅夜雨,点点滴滴,只愿把设计的思路,以及对环境艺术特性的一些断想,昭示于众,以求指教。

摘要：广义的环境是指人以外的空间存在,包括大地、天空、海洋等自然环境和城镇、乡村、建筑等人工环境的总和.这里所谈的环境只涉及到人工环境中之一部分,主要为建筑之内外环境.设计,是人类有目的的创造行为,是一种构想和计划,并通过实施以满足人类需求为最终目标.环境设计的最终目标是改善人类的生存环境,目标宏大而深远,成为现代全球范围内人类文化活动的重点,而为其他类型设计所不可企及.

摘要：经过连续10小时的空中航程,从飞机舷窗看到碧海蓝天之间出现的一线陆地,我预感:彼岸到了!四年前在初次访美归来后我写了一篇考察文章,以此出席了'98中国雕塑论坛,发表在杂志上,就如昨日一般.现今重访故地,考察的是美国各大艺术博物馆、艺术院校及环境艺术最重要的一项--城市雕塑,能否有我如期的收获?我心怀希冀拭目以待.

摘要：设计教育是创新的教育。在设计教育中,设计方法论是国际设计教育界普遍关注的问题。本文以澳大利亚新南威尔士大学徐放教授在广西艺术学院建筑艺术学院开展《设计方法论》教学实践为例,重点从设计思维的拓展与设计表达的训练两方面解读"互动参与式"教学法的构成与实践特色,并对设计教育国际交流形式的创新性进行了论述。

摘要：诗有诗意,画有画境,雕塑的意境如何产生?特别是公共景观雕塑之意境如何创造?这些问题值得我们环境艺术设计者、雕塑家共同来探寻.

摘要：伊斯兰建筑装饰风采中东、南亚诸国建筑装饰考察散记黄文宪八八年底到八九年秋，我有幸受外交部对外基建处的聘约，担任中国驻约旦大使馆工程室内设计及陈设布置的现场指导。在此期间由于工作的需要，曾往来于约旦、叙利亚、途经巴基斯坦、埃及、阿联酋等中东、南亚诸国。...

摘要：今年3月,我随代表团应中美文化交流中心邀请前往美国进行了为期三周的关于环境规划设计的考察,从美国的东海岸到西海岸,从美加边界的水牛城到太平洋中心的夏威夷,行程共一万多公里,九个城市,行旅匆匆,正可谓走马看花。因为有目的而来,亦有不少意想不到的惊喜和收获。 金门大桥的环境雕塑 闻名于世的金门大桥,是旧金山的胜景之一,它以雄伟的身姿横跨弗朗西斯科海湾,犹如一条赤色的长虹贯通海峡两岸。由于环太平洋寒流的影响,海湾地处北回归线附近,无炎热之疟,却得温暖如春之利,三月的早晨更是风清气爽。

摘要：欧洲中世纪基督教堂的拱顶视觉效果与结构技术密切相关,对教堂的使用功能有着重大的影响,本文试图阐述其演变的原因、不同的艺术效果以及所依附的技术力量。

摘要：As the home, a platform reflecting traditional culture and national spirit, is selected as the theme of Design Art Exhibition of SAE,we focus our design on traditional materials of local minorities around Lijiang River in Guilin, to display an impression and a mood tothe home in Guangxi with modern design conceptions. Here’s two space projects, Fishing Boat At Dusk and New TearoomIn Zhuang Nationality, getting the entries to the displaying hall. Both of them are not the copies and the simple decoration of traditionalculture and local landscape. Cultural patterns and landscape are basic design elements in designers ideas which tries to express a kindof aesthetic language in crossing-culture.