摘要：以核心素养为指向的初中数学校本作业的设计须遵循低起点、小题量、高质量的原则,让学生在由浅入深的作业中发展思维能力、提升学习能力.文章从如下四个方面具体谈谈设计措施:关注“四基”,体现作业的基础性;注重“四能”,彰显知识的过程性;倡导“分层”,满足不同群体需求;发展“三会”,突出作业的应用性.

摘要：为丰富少儿的艺术文化生活，培养学生对民族传统艺术的热爱，同时，也为进一步营造关爱女孩的良好社会氛围。1月13日上午，厦门市湖里区文化局、区教育局、区人口计生局、区计生协会联合在江头中心小学举办湖里区第六届少儿书法现场比赛，书法主题：关心女孩成长，树立文明新风。全区19所小学、5所中学共147人选手报名参加。比赛分4个组别，按低、中、高年级组和中学组编班参赛，经市书法家协会3名评委专家当场认真评选，4个组别分别评出一等奖7名、二等奖11名、三等奖17名，市书法家协会副主席蔡劲松、区政府副区长陈晓春、区委宣传部、区文化局、区人口计生局、区教育局、区计生协会等领导分别为获奖选手颁奖。