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后工业景观公园生态设计思潮演变研究
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《中国园林》2024年 第2期40卷 110-116页
作者:江海燕 王杨杨 黄晓彤 马源广东工业大学建筑与城市规划学院广州510090 广东工业大学景观规划与生态修复研究中心 
在信息化和智能化引领的新型工业转型和生态文明建设背景下,“后工业景观公园”作为工业遗存活化利用的主要载体,因其标志性和典型性成为风景园林界实践的重要对象,研究其生态设计思潮的演变对中国生态文明建设具有重要意义。通过梳理...
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用于奶油色素定量分析的注意力残差网络设计与验证
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《武汉工程大学学报》2024年 第4期46卷 410-416,423页
作者:张芸 宋刚 刘军 谭正林 黄晓彤武汉工程大学计算机科学与工程学院智能机器人湖北省重点实验室(武汉工程大学)湖北武汉430205 武汉工程大学艺术设计学院湖北武汉430205 湖北经济学院烹饪与营养学系湖北武汉430205 
针对样品温度变化问题,由于近红外光谱对温度等物理条件变化十分敏感,以奶油中的靛蓝色素作为光谱定量分析数据,提出了一种变温注意力残差网络解决方案。变温注意力残差网络融合温度以及光谱特征,其主干结构使用并发空间和通道挤压和激...
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面向城市高密度社区的工业遗产公园生态设计策略研究
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《工业建筑》2022年 第5期52卷 1-8,33页
作者:肖希 陆剑 黄晓彤 陈光广东工业大学建筑与城市规划学院广州510090 
广钢公园是处于广州荔湾区高密度居住区中心的工业遗产公园,相比其他处于人口稀疏的城市郊区工业遗产公园,其面临着更为突出的城市生态矛盾和需求。广钢公园除了应满足一般社区公园的休闲游憩的功能需求,还应着重考虑以人为核心的城市...
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文化线路的生态问题及修复策略研究——以广东省南粤古驿道为例
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《装饰》2023年 第8期 127-129页
作者:肖希 黄晓彤 陆剑 巫俊龙广东工业大学景观规划与生态修复研究中心 
文化线路遗产担负着地理文化和自然生态双重保护修复的责任。以广东省南粤古驿道为例,论文以“2019南粤古驿道生态修复设计竞赛”的21支参赛队伍工作为基础,总结南粤古驿道主要存在地质灾害、水环境破坏、植被退化、生境锐减四大类11小...
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企业绩效薪酬体系的现存问题及改进对策
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《企业改革与管理》2022年 第11期 58-60页
作者:黄晓彤西安石油大学陕西西安710065 
绩效薪酬体系设计应当以企业自身特点为依据,确保各项管理制度能够落到实处,从消除绩效考核障碍入手,加强相关管理人员的培训工作,构建一套完整协调的绩效薪酬评估体系。一方面,企业绩效薪酬体系在实际运用中应当进一步明确绩效薪酬的...
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珠三角河网区典型生境植物群落构成特征及生态修复
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《生态学报》2023年 第8期43卷 3273-3285页
作者:江海燕 黄晓彤 马源 陆剑 关志烨 袁媛广东工业大学建筑与城市规划学院广州510090 广东工业大学景观规划与生态修复研究中心广州510090 佛山市城市规划设计研究院佛山528000 
如何实现生态文明建设与三生空间高度混杂地区的高质量协同发展是珠三角河网区新时期面对的重要难题。以2018—2021年间积累的第一手田野调查资料为基础,针对广佛地区20处样地202个样点,综合生态学数量分析与风景园林学空间分析方法,研...
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多能互补的分布式供能系统的超结构模型及运行策略优化设计
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《热能动力工程》2020年 第8期35卷 9-17页
作者:王莉 曾顺奇 黄晓彤 何吉彪广东电网广州供电局广东广州510000 
为解决多能互补的分布式供能系统(DES)装机容量及运行策略的优化设计问题,以年总成本、一次能源消耗量及碳排放量等指标综合性能最优为目标函数,建立了一个协调能源生产、能源转换和储能等子系统中的能量流动关系和能量平衡约束等的超...
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GIS技术在港口航道和海图图档管理中的应用
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《测绘通报》2000年 第3期 27-29页
作者:杨光 黄晓彤 王志云同济大学测量与国土信息工程系上海200092 上海海监局测绘处上海200002 
文章讲述了地理信息系统在港口航道和海图图档管理中应用的可行性和必要性 ,以及全面介绍了上海海监局的港口航道和海图图档管理系统 ( HJGIS)的开发、设计、功能和运行情况。
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桑叶非腺毛显微特征常数的测定
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《广东蚕业》2022年 第6期56卷 8-10页
作者:史锐 黄晓彤 丛龙娇 刘斯文 王琪瑶辽宁中医药大学药学院辽宁沈阳110000 
为优化桑叶的显微定量方法,文章测定了12个品种桑叶非腺毛的显微特征常数,以便于鉴别不同品种桑叶药材,为桑叶的质量评价提供基础,试验以桑叶的非腺毛作为显微特征结构,运用容量分析法优化均匀设计实验条件,测定不同品种桑叶非腺毛结构...
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高职英语专业课程设计的原则与具体要求
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《湖南第一师范学报》2006年 第2期6卷 83-85页
作者:黄晓彤深圳职业技术学院应用外语学院广东深圳518055 
高职英语专业培养目标的不同,决定了其课程设计与普通高等学校英语教学活动的差别。高职英语专业课程设计中应遵循科学性、系统性和综合性原则。同时,要突出实践能力的培养,重视学生的人格培养和文化教育,注重学历证书和职业资格证书。
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