摘要：通过介绍项目制教学的定义和应用情况,从设定教学目标、制定教学计划、给予教学指导和反馈、开展教学展示评估等四个方面探讨绘画项目制教学的实施步骤,结合具体的高校实例分析,展开项目设置、教学过程、作品展示、教学评价、教学反思等方面的探讨,进一步阐述绘画项目制教学的实施效果和教学体会,总结绘画项目制教学方法在高校美术教育中的应用和优势。

摘要：2017年11月25日至26日，由复旦大学中文系比较文学专业主办的“复旦中文百年庆典跨界工作坊：文学与美术、音乐、戏剧、电影的对话”在上海举行，来自复旦大学、北京大学、南京大学、上海师范大学、陕西师范大学、江苏师范大学、湖南师范大学、中国艺术研究院、中国美术学院、中央音乐学院、中央戏剧学院、上海音乐学院、上海戏剧学院的20余位学者参加了此次工作坊。

摘要：高校扩建使得教师教育专业点规模及其招生规模逐渐扩大,文章在对粤北高校美术学(教师教育)专业的现有职前培训内容进行调研后发现,粤北UGS合作模式中具有城镇与乡村教育资源发展不均衡的现实矛盾、学生观念与职业发展理想的矛盾、高校人才培养体系与师范型人才需求的矛盾和政府扶持政策多样与协调力度不足的矛盾。根据上述现状,文章提出模块式的职前培训体系,以重视教育实践教学的需求和培养适应粤北地区义务教育的美术教育人才为总目标,以缓解粤北紧缺学科教育不平衡的现状。

摘要：低剂量片剂最重要的考察指标为含量均匀度(CU),因此占片重绝大部分的药用辅料的性质至关重要.通过处方优化设计,着重研究了不同品牌的药用乳糖经三种压片方法处理之后的粉体性质,及其对最终压制的成片含量均匀度的影响.探讨了药物辅料、直压混合物、干/湿颗粒的粒径分布、休止角、流动性等粉体性质以及药物在混合物中的稳定性及晶型变化,并对成片进行了硬度、脆碎度、含量均匀度和体外释放的考察.结果表明:过筛/研磨乳糖湿颗粒的粉体性质使得成片含量均匀度结果普遍优于干法制粒,同时喷雾干燥乳糖湿颗粒具有最适宜的粒径分布和流动性,使得喷雾干燥乳糖湿法制粒片具有最好的含量均匀度.不同品牌性质相似的喷雾干燥乳糖所制备的成片体外溶出行为因颗粒性质的差异而有所差别.本研究所得出的一系列结论为其他低剂量处方片剂的设计提供了参考.

摘要：花卉系列作品是奥基芙的成名作,长久以来被相关批评家认为具有女性本质论和女性主义倾向。除了以上两种解读以外,因为奥基芙处于美国现代绘画的转型阶段,所以其花卉系列作品有既承美国印象派之上,又启抽象表现主义之下的意义。文章对奥基芙花卉系列作品的相关研究主要从历史与评论入手,进而分析其价值与意义。

摘要：随着新课标的确定,音乐、美术等艺术课程越来越受到关注,通过合唱教学培养学生对音乐的感知能力和领悟能力,提高学生的个人素养和综合素质也称为各个小学音乐教学的重点。达尔克罗兹体态律动教学法将抽象的音乐概念具体化为直观的动作,是培养学生基本音乐素养和音乐技巧的重要方法。视唱练耳作为小学音乐教学的基础性课程,对培养小学生的音乐艺术修养具有重要意义,将其与体态律动教学相结合能够促进小学生视唱练耳的训练,进一步探索体态律动在小学视唱练耳教学中的应用。