T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:食品作为人类生存发展的重要物质基础,现代人不断提高了对它的重视度。与此同时,随着现代社会的不断发展,社会大众对食品的关注点不再只是为了解决温饱,同时更是对食品提出了诸如安全、品质等更高层次的要求,在此背景下,食品市场中涌现出了多样丰富的食品。食品市场的飞速发展也促进了食品广告行业的进步。
摘要:为明确水工环勘查技术,进一步提高水工环勘查质量,本文对水工环地质勘查技术的应用进行了深入研究,文中首先分析了水工环地质勘查的重点内容,并对其重要性以及相关要求;随后对包括电法、GPS、遥感、地质雷达等水工环地质勘查手段的关键技术进行分析;最后针对现阶段水工环地质勘查所存在的问题进行深入分析,并提出针对性解决措施,结合自身工作经验总结出来水工环勘查技术提升措施手段。本文研究内容对于后续相关水工环勘查工作的开展具有一定借鉴意义。
摘要:矿业工程施工设计及方案的选择很大程度上取决于岩土工程地质勘察,可以说岩土工程地质勘察工作的准确性越高、越可靠,矿业工程的施工以及质量安全也就越有保障。本人从事岩土理化测试工作,针对岩土工程地质勘察中质量控制因素进行简单分析。
摘要:当前教育研究主要从创新性、系统性、控制性等特征进行分析。鉴于教育的信息化发展,文章与时俱进地提出了教育研究的科学技术原理,即,教育研究原理是教育哲学、教育情意、教学科学、教育技术、教育工程、教育实践各层次原理的统一,又以教育科学与技术层次及其控制信息系统子层次原理为主导。基于该教育研究原理,文章还提出并讨论了教育研究系统,期望为教育研究的研究提供一些借鉴。
摘要:目录导航是纸质教材、软件帮助系统等各种知识型文档的经典导航方式,但目录导航的网络教学系统则鲜见报道,为此,本研究整合教育计算思维理论,Microsoft Visual Studio 2019作为工具,*** Core MVC作为平台,设计开发了基于目录导航的网络教学系统,继承经典但又追求创新,以目录导航的方式集成教材资源、教学PPT、教学视频、作业与测试等教学资源,以便更好地满足教学辅助工具的各种需求。
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