摘要：焕发新颜的考古遗址长沙窑是唐代著名的外销瓷窑,她开创了中国的彩瓷时代,以富于变幻的釉下多彩和绚丽多姿的装饰艺术在中国陶瓷发展史上写下了辉煌的篇章。

摘要：《周礼》中"禁"多与"令"字相连,用作"禁令",指国家限制民众行为的命令。从《周礼》记载来看,掌管、发布和实施"禁令"分别是相应职官的权力:秋官系统制定、管理国家"禁",其他官职系统则从秋官所属相应的职官处习得"禁",而后通过"宪禁"、"布宪"的方式将"禁"示之其属下相应职官和平民。"禁"既具有法的约束力,又与刑相辅,具有自己独特的传播方式与实施手段,既与法家依法治国思想相契合,又是儒家慎刑罚思想的体现;"宪禁"、"观禁"、"读禁"加强了国家对官吏及地方民众的管理与教化,也是维持民间社会秩序的一种有效的方式。由"禁"折射的国家管理模式,无疑是西周宗法制逐步解体变异之后,一种自上而下新的国家管理体制的发展的设计。

摘要：2013年8月14日下午1时许，我的台湾宜兰之行，参观了坐落在宜兰五结乡冬山河风景区内的“国立传统艺术中心”，即宜兰县史馆。宜兰县史馆的最大特色与最大价值所在，就是它的观众参与性。这种参观者与博物馆的互动最集中反映的，是展示的结束部分，设置了“历史是什么”的问答专题．那些答复可谓是五花八门、异彩纷呈，充满着睿智，洋溢着幽默，片言只语，尽见机锋，另辟蹊径，弥足珍贵。

摘要：汉文帝天性“仁孝淳厚”,他在位20余年期间,节俭敦朴,严于律己,知人善任,从善如流,省用民力,平狱缓刑,致力于恢复生产,改善民生,清明吏治,敦厚风俗,造就了天下“大治”,为西汉王朝走向全面繁荣奠定了坚实的基础。汉文帝也因其高尚的品德与卓越的功业而成为历史上明君的典范,为后人推崇备至,歌颂有加。对内政治运作恰到好处,对外战略收放自如汉文帝的政治睿智,反映在他处理具体棘手政治难题上所施展的高明政治艺术。

摘要：《孙子兵法·谋攻篇》所推崇的用兵理想境界是:“百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。”而实现这一目标的主要手段或途径,则为“上兵伐谋”,这样做,代价最小,效益最大,后患最少,无疑是最佳的战略手段。不过,“理想很丰满,而现实很骨感”,应该说,在实际生活中,这样的概率是非常小的,有如天上掉馅饼,买彩票中头奖,属于可遇而不可求。然而,这并不意味着这种情况绝对没有,历史上烛之武游说秦穆公智退秦师,使郑国转危为安;韩信听从李左车建议,兵不血刃,传平定燕地;以及相传的墨子救宋不以兵革,等等,就是这方面十分稀罕但却真实的史例。

摘要：韩信"背水布阵",一举灭赵,断西楚项羽之右臂,是决定楚汉相争历史命运的关键战役之一,也是"战神"韩信卓越军事指挥天才的集中体现。但是以往有关韩信取胜原因的分析,却多流于肤浅与片面。依据古代兵法的基本原理,重新审视该战役韩信的作战指导艺术,韩信之所以奏捷,除了巧妙利用军心士气的因素之外,更是因为他战术运用的高明卓绝,包括正确变换攻守、灵活部署兵力、合理设置阵形、机变实施奇正,等等。从这个意义上说,背水破赵之役无疑是中国古典兵法精髓与战争活动实践密切结合、水乳交融的一个典范。

摘要：测定４５例乳腺癌雌激素受体（ＥＲ）与细胞核ＤＮＡ含量．结果：ＥＲ阴性者２７例，平均ＤＮＡ含量４５．１１；ＥＲ阳性１８例，ＤＮＡ含量２９．７６．组织学分化程度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级者ＥＲ阳性率分别为９／１５、５／１４和４／１６；平均ＤＮＡ含量分别为２５．２１、３５．６４和４６．３３．按临床分期Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期ＥＲ阳性分别为１０／１２、８／１７和８／１６；平均ＤＮＡ含量分别为３５．４２、３６；０７和３７．１９．不同组织学类型的ＥＲ阳性率和ＤＮＡ含量均无显著差别．提示：乳腺癌组织学分化程度与ＤＮＡ含量和ＥＲ状态明显相关．联合ＤＮＡ含量和ＥＲ测定能更准确了解乳腺癌的生物学特性，对判断预后和设计个体化辅助治疗方案可提供更可靠的依据．

摘要：明朝末年,孙承宗指望以新型车战抵挡清军入侵,希望更好地利用火器上的相对优势御敌,并积极推动车兵的重组,加速推动明军的转型。围绕这一目标,他主持撰写《车营叩答合编》,结合《孙子兵法》等古代兵典以及传统车战方法等,对车营的编组方法、阵法布列、兵器配备、兵种协同及后勤保障等,都进行了程度不同的探讨。该书不仅体现出孙承宗的车战理念和战法设计,对考察特定历史时期传统兵学的转型历程也有助益。

摘要：在当前中国和世界的重要节点上,我们需要调整观念、凝聚共识,重新审视“中国精神”问题。写入经典的“理念”虽然较明确,却未必完全成为现实、主导现实,然则真正活在中国人身上和心中、影响其思维和言行的核心“精神”是什么,应该如何更好地建构?这里既有对传统价值的创造性转化,以及马克思主义中国化的观念沉淀,也有现代化全球化等背景下的重新生长,以及对某些不足之处的反思与改进。本专题邀请七位名家,从不同角度和层面对此进行探索和阐释。

摘要：主持人：韩先生．您好!今年是司马迁诞辰2160周年．大家怀着高山仰止的心情齐聚司马故里的最高学府——渭南师范学院，我们在这里深情追怀司马迁，在这里隆重纪念司马迁。请问您如何看待此次纪念活动。或者说我们为什么要纪念司马迁？我们在这里隆重纪念司马迁的意义是什么？请您给我们谈一谈。