摘要：健康检测产品已成为老年人生活中的重要家居产品。为了更好地满足老年用户对健康检测产品的各种需求,应用KANO评价法分析老年人对健康检测产品的特殊需求,通过敏感度矩阵坐标图对需求的优先级进行排序,确定产品的主要功能。结合用户需求,从造型、材质、色彩、操作方式等方面展开设计,完成了健康监测产品的方案设计。

摘要：红色文化内涵丰富,为高校进行大学生思想教育提供了丰富的教育资源和生动的历史教材。文章分析了基于红色文化的工业设计专业教学改革意义,并结合工业设计的不同教学环节,提出基于红色文化的工业设计专业教学改革路径,最后以《视觉传达设计》课程为例进行实践。以期为各专业传承红色文化提供有价值的参考。

摘要：为更好地满足热挤压成型机的用户需求,将情感化设计方法运用到热挤压成型机的设计开发中。在设计过程中,对用户需求进行了分析,建立了用户对产品的情感需求模型,从形态、色彩、材质方面对产品造型进行设计编码,从感官、行为和反思层面对用户体验进行设计解码,对热挤压成型机进行改进设计,以提高产品外观品质、降低用户工作疲劳并减少事故发生率。

摘要：卡通形象富有独特的个性和亲和力,深受儿童喜爱,近年来,卡通形象代言已成为儿童广告的重要表现形式。本文分析了卡通形象与儿童广告设计相结合的背景、卡通形象在儿童广告中的应用形式及应用特色,探讨了卡通形象应用于儿童广告中的优势。

摘要：中原民间彩灯艺术历史悠久,辉煌灿烂,如今缺面临后继无人的局面。本文研究了中原民间彩灯的艺术特征,分析了其面临的现状,并提出了彩灯文化的可持续发展方式,为彩灯文化的传承和保护提供了理论参考。彩灯也称"花灯",是主供观赏或装饰的节俗灯具艺术,也是社火中具有相对独立观赏价值并起着载体道具作用的一项重要内容。彩灯艺术是中原民间艺术的重要组成部分,以其浓郁的民族风格、独特的审美韵味而深受人民群众喜爱。

摘要：文章分析了设计类人才能力培养存在的问题,介绍了建构主义学习理论的基本观点,认为建构主义对设计专业教学具有良好的指导作用,得出了建构主义理论对设计类人才培养的启示。

摘要：在工业设计专业产品形态设计的教学中,如何提高学生学习的积极性和主动性,培养产品形态设计的基础能力,成为课程教学的重点。本文从教学内容、教学方法和评价体系等方面,探讨提升教学效果的具体措施和方法。

摘要：通过分析地域文化与旅游纪念品的关系,探讨了在旅游纪念品创新设计中必须重视对地域文化符号的研究和运用,阐述了基于地域文化的旅游纪念品创新设计方法,为后续少林寺旅游纪念品的设计实践提供了参考。

摘要：论文以大量卡通造型的儿童产品设计为例,深入分析儿童和家长的心理需求,结合产品造型美学法则,提出卡通元素在产品设计中的应用原则,为更好地进行儿童产品设计提供了重要参考。

摘要：传统文化思想对现代人的审美观念产生了重要影响。本文对中国的传统美学思想进行了总结和归纳,结合产品情感化设计的必然趋势,研究传统文化对产品设计的影响,为设计师更好地把握消费者的审美情趣,继承和弘扬本土文化,设计出有民族特色的产品提供了有意义的参考。