摘要：结合磨料水射流工艺特点,分析了切割质量的各种情况,并采用通用旋转组合实验设计方案,对切割性能影响较大的工艺参数建立了半经验模型,以满足工程需要,为磨料水射流切割工艺参数选择、切割质量以及提高切割效率奠定了基础。

摘要：小学数学教学通过有效的评价手段促进学生的数学思维发展。教学评价是赏识教育理念中的语言艺术。立足教学实际,倾心于学生的学习发展,关注不同学生的学习需求,用心给予学生更多的有效评价,这是促进学生能力发展的基本教育手段。

摘要：以英国East Hall and Bury家庭农场为例,重点介绍该农场践行农田生物多样性的农地利用方式,并对其得以实现的根源进行剖析。对比中国践行农田生物多样性的农地利用方式现状,建议在保障农业经营规模的适度化、长期性和稳定性的前提下,完善相关法律法规,尤其是建立完善的激励与监督机制来助推农民践行农田生物多样性的农地利用方式;创新践行农田生物多样性的农地利用的技术模式和管理模式,放宽农地利用功能及考核指标;通过引领示范和全社会多元参与,树立保护农田生物多样性的长期意识和发展基调。希冀为中国农业适度规模化经营转型背景下的农田生物多样性的实现和农业的可持续发展提供可借鉴的思路。

摘要：基于拟南芥、甘蓝及油菜等的植物防卫素(PDF)相关基因序列和已克隆的油菜草酸氧化酶(OXO)基因序列设计PCR引物,对甘蓝型油菜基因组DNA进行扩增,获得了序列大小分别为470bp和629bp的PDF1.2和OXO。生物信息学分析表明,该PDF1.2和GenBank中的相关基因同源性在42%～71%,OXO和GenBank中的相关基因同源性在70%以上。在油菜苗期,油菜黑胫病病原接种后基因PDF1.2表达量增加3倍以上,基因OXO也有不同程度的增强表达;诱导剂acibenzolar-s-methyl诱导基因OXO增强表达,但不能诱导PDF1.2增强表达。诱导的系统表达(非处理叶)高于局部表达(处理叶)。这是首次报道油菜PDF1.2克隆和诱导表达结果。