摘要：基于知识型众包的参与者动机,研究设计符合知识型众包参与的激励机制。首先在对相关理论进行了简单阐述基础上提出了研究假设,从而构建概念模型。然后以知识型网络众包平台的参与者为分析对象,采用问卷调查和在线访谈相结合的方式,针对知识型众包的参与者动机开展调研,并运用结构方程模型进行了实证检验。检验结果表明:参与者沉浸愉悦、自我完善及外在奖励与感知收益具有正向关系,执行成本与感知风险也是正向关系,感知收益与参与意愿之间有正向关系,感知风险与参与意愿具有负向关系,参与意愿正向作用于参与行为。结合动因及其对参与者的影响程度分析,提出基于互联网众包模式特征的激励机制。

摘要：最近,日本动漫几乎都出现了"吐槽"现象,这是如今很流行的词语,可以说10部动漫里有9部出现吐槽,所以有必要了解这一现象。关于吐槽的研究很少。它究竟是什么?这里把吐槽分成两部分来说明。一是对"吐槽"所用的材料进行分类;二是通过研究"吐槽"的心理体制来赏析"吐槽"。作者用幽默的角度来看"吐槽",把适用于幽默的理论——关联理论运用到"吐槽"的分析上。关联理论由Dan Sperber和Deirdre Wilson所提出的语言交际理论,包含许多内容,本文沿用它"最大关联性"和"最优关联性"理论,并将之代入分析"吐槽"的心理机制,从中提炼鉴赏"吐槽"的方法。通过研究日本"吐槽",可以提高日语学习的兴趣同时提高交流能力。

摘要：为揭示中国家驴MSTN基因的遗传多样性,以新疆驴和青海驴为研究对象,根据GenBank上公布的马的MSTN序列,设计9对特异性引物,利用驴混合DNA池为模板对该MSTN基因部分序列进行PCR扩增和测序分析。结果显示,扩增出的驴MSTN基因部分序列长度为3242bp,包括5'-UTR区(671bp)、第一外显子(373bp)、第一内含子(1825bp)和第二外显子(373bp)。在该基因中共发现4个SNPs,分别为65bp处T→C(5'-UTR),872bp处A→G(第一外显子),2017bp处G→A(第一内含子),2395处C→G突变(第一内含子)。利用PCR-RFLP技术对新疆驴和青海驴共计80个样本进行基因分型,4个突变位点共检测到6种单倍型(H1-H6),其中H1是最主要的单倍型。两个家驴品种MSTN基因的遗传多样性很丰富(H=0.6044),这对中国驴的遗传资源保护具有重要作用。

摘要：我国国有企业绩效评价随着国有企业改革的不断深化而发展,其指标体系建设经历了萌芽期、初探期、发展期、成熟期、深化期五个发展阶段。经过多年发展,我国国有企业绩效评价指标体系建设取得了很大进步,但不可否认,在绩效评价指标体系设计理念、内容构成、结果运用等方面还存在不足。应优化国有企业绩效评价指标体系的设计理念,树立科学的绩效观,权衡有效的量化值;完善国有企业绩效评价指标体系的构成内容,重视无形资产指标,明确各项指标权重;规范国有企业绩效评价指标体系的结果运用,加强对绩效评价结果的分析,及时全面地反馈绩效评价结果。经过这些举措,进一步优化绩效评价指标体系。

摘要：牛Mx1基因位于1号染色体上,含有14个外显子,编码648个氨基酸。研究以346头陕西地区荷斯坦牛为研究对象,根据GenBank所提供的牛Mx1基因序列,设计15对引物,采用混合DNA池扩增测序和PCR-RFLP的方法对牛Mx1基因的14个外显子进行多态性分析。结果表明,4个SNPs,分别位于外显子3(g.843330T>C,g.843411A>G)、外显子4(g.844048C>T)和外显子7(g.851325T>C)。其中,外显子4(g.844048C>T)为同义突变;外显子3(g.843330T>C,g.843411A>G)两个位点的突变分别导致了异亮氨酸(Ile)向苏氨酸(Thr)、谷氨酸(Glu)向精氨酸(Arg)的突变;外显子7(g.851325T>C)位点的突变导致亮氨酸(Leu)变为脯氨酸(Pro)。4个SNPs位点都存在三种基因型,但纯合子的突变频率较低。4个SNPs位点共构建了11种单倍型,其中以H6为最主要的单倍型。结果显示,陕西地区荷斯坦牛Mx1基因存在较丰富的多态性,这将为Mx1基因结构和功能的研究以及将来在育种实践中的应用提供基础资料。

摘要：为鉴定前期转录组测序分析结果的可靠性,并从中挖掘水牛脂肪沉积潜在环状RNA(circular RNA,circRNA),本研究对10个来源于过氧化物酶体增殖物激活受体γ(PPARG)基因的circRNA进行鉴定,根据测序获得的候选circRNA序列信息,设计对向引物进行半定量检测和普通测序以获得真实存在的circRNA,采用实时荧光定量PCR分析其在水牛不同组织和不同部位脂肪组织中的表达谱,半定量检测其在不同物种间的保守性。结果显示,10个候选circRNA中,有5个circRNA可以检测到,测序验证序列与转录组测序分析获得的序列一致,其中2个circRNA可设计出特异性的定量引物,这2个circRNA主要在脂肪组织中表达,且在不同部位脂肪组织中的表达量存在差异;另外3个circRNA在黄牛、牦牛、猪和小鼠的脂肪组织中均有表达,序列长度一致,序列相似度高。以上研究结果提示,转录组测序分析获得的结果可靠,其中有2个circRNA主要在脂肪组织中表达,且物种间保守,可作为研究水牛脂肪沉积的候选基因。

摘要：本课题通过设计“以人为本”、“以学习为本”的“任务型”教学活动,运用实证的方法对小组合作学习在大学英语教学中的应用进行研究。实验证明小组合作学习不但可以增加学生主体参与意识,而且能够促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展。

摘要：从“设计”与“检验”2个环节依次梳理Rasch模型的应用要求,并对2011-2022年间国内化学教育领域发表的160篇应用Rasch模型的文献展开统计分析,发现已有研究存在题型和计分方式选择不恰当、被试与试题数量不足、信息函数检验方法错误、检验数据未达标等问题,影响教育测量的科学性与可靠性。同时针对以上问题讨论其成因并提出建议。