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面向高职单招生的参与式教学探索
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《广西教育》2014年 第39期 20-21页
作者:黄浩伶南宁职业技术学院 
针对高职院校单招生生源的特点和学情,以参与式教学为例,探讨适合单招生的教学方式设计和实施的思路及方法,以对单招生的教学实践和人才培养提供借鉴。
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现代学徒制下的高职连锁经营管理专业双课堂教学设计与实施研究——以南宁职业技术学院为例
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《知识经济》2017年 第23期 119-120页
作者:钟苹 黄浩伶南宁职业技术学院530008 
课堂是教学改革至关重要的环节,有关教学方法与手段的种种设计都要通过课堂来完成。复合型、创新型人才培养模式迭代加速的过程中,本文针对现代学徒制下的连锁经营管理专业课程教学改革提出"双课堂"的教学实施方式,通过确立...
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