摘要：乡村书屋是我国重要的乡村文化振兴工程,也是精神共富发展中重要的乡村文化阵地。文旅型乡村书屋发展迎来契机的同时也面临更多挑战。文章对乡村书屋演进及多样化实践模式的分析,着力从多维空间、多元业态、多重文化、多样功能等方面提出构建与创新在地乡村书屋空间,建设与推进文旅型书屋的长效发展机制。

摘要：建筑文化在人类文化中占有核心地位,建筑文化是历史的积淀,存留于建筑间,融汇在生活中。每一时期的建筑都代表着该时期的文化特色与特征。我们只有从文化的角度上审视建筑,才能全面地掌握与了解建筑。我国在很多现代建筑设计中运用了传统文化元素,对传统文化元素的民族性与本土文化的特征进行了充分的思考,这是一个时期辉煌的象征。本文主要以贝聿铭作品为例,对传统文化元素在现代建筑中的运用进行了论述。

摘要：展示设计是强调空间概念和道具陈列的独立设计门类,它是一种空间形态的构成。空间与陈列艺术是展示设计中的基本要素。在某种程度上,可把陈列艺术活动比喻成展示设计的肉体,而空间则认为是展示设计的灵魂。本文就展示设计中的空间规划与陈列艺术所涉及的相关问题进行探讨。

摘要：环境艺术设计是一门全新的综合性的学科。社会的发展，快节奏、多层次的现代生活方式，以及人的生理、心理需求等诸多因素，使它越来越受到人们的关注。由于色彩是环境艺术设计的重要手段，展开与环境相关的色彩研究是十分重要的。对环境色彩的研究，是完全建立在环境艺术基础上的。人类在自身的生活环境中，不断地用色彩表达对美的感受，使色彩成为环境艺术中的重要组成部分。

摘要：线上教学模式发展迅猛,深度学习已成为线上课程教学成果评价与转化的价值导向。课题组以艺术设计类课程中理论与实践相结合的课程为研究对象,围绕以“学习者为中心”,探索课程线上深度学习的设计与实践模式。研究通过对线上课程教学环境的设计与教学内容的组织,引导学习者逐步进入课前、课中和课后的三阶学习中,形成多平台多维度学习互动,并通过双向评价与反馈机制激发学习者学习动机,提升学习者学习效能和深度学习的目的,以期为高校该类课程实现线上深度学习提供范式。

摘要：近年来,宁波市会展业发展迅猛,随之也衍生出众多新兴行业,其一就是会展设计业。被誉为世界三大"无烟产业"之一的会展业在我国大部分大中城市已崭露头角,成为城市耀眼的"新名片"。本文通过对宁波会展设计行业的现状和存在问题的分析,从追求创新、提高设计地位、品牌建设等5个方面提出加快宁波会展设计行业快速、稳定和健康发展的对策。

摘要：在城乡经济发展失衡、人口老龄化加剧背景下,十九大报告提出实施乡村振兴战略。我国乡村人口老龄化问题日趋严峻,乡村能享受的养老社会服务普及性低。与此同时,因城市化进程加快越来越多的城里人开始向往乡村的闲适生活。研究从浙江乡村老龄化现状分析入手,基于城乡老年人不同的养老需求探寻乡村养老新内涵,通过发掘和整合乡村的养老资源与价值,提出具有参考意义的乡村养老价值再造方案,以期为推动地方养老服务建设提供现实依据,进而推动乡村振兴发展。

摘要：在'招贴设计'这一课程的教学过程中,有许多教师由于受到西方设计思潮的强烈影响,以致在指导学生进行招贴设计时,往往习惯首先从源于包豪斯基础教育体系的构成学出发,让学生去尝试作各种各样点、线、面、体的分割与组合,并且在设计完成的最后也大多只是强调招贴的形式感和现代性.

摘要：目的通过调查分析134名离职护士的离职及再就业情况,探讨提高护士工作满意度、减少护士离职的对策。方法选择2014年1月至2018年12月申请离职的本院内科神经科的134名护理人员,离职护士填写本院自行设计的护士离职申请表,调查者结合面谈、电话、微信随访及访谈原区护士长、同事等形式进行资料收集。结果工龄1~5年、年龄<30岁、本科学历的合同护士离职率高。离职的主要原因有家庭因素(63.43%),工作风险大、压力大(35.82%),临床工作与职业生涯规划有出入(23.13%),无法适应夜班(14.93%),到新成立的医院工作(14.18%)等;护士离职后多数选择继续从事护理工作(62.69%)、部分转行(28.36%)、读研深造(5.22%)、全职妈妈(3.73%)。结论护士离职是多种因素共同作用的结果,管理者应重视护士离职的影响因素,采取有效的措施,提高护士工作满意度,降低离职率。

摘要：建筑史,包含建筑、历史、艺术三个方面。依据中外建筑史课程特点,根据教学总结,综合艺术设计专业的侧重点和建筑史教学中出现的多个细节问题,最后得出艺术类专业的建筑史教学要重视发散性、形象性、体系化的特点,通过改革传统的授课方式,多元化组织教学活动,以培养学生兴趣为出发点,重视教学过程中内容的丰富性与彼此联系,为理论课的教学改革做出尝试。