摘要：所谓基于电子作品的学习活动就是以学习和应用信息技术知识技能为目的,以实现电子作品创作行为为表现的一种活动学习方式,如通过制作网页、课件、演示文稿等来学习掌握相关的知识与技能.学习活动中,学生多以小组形式参与,在一定的激励机制下实现个人与他人习得成果最大化.

摘要：本文在分析E-training特点的基础上,提出了基于Web的基础教育信息化培训方式,并对该方式下培训课程的结构、目标、内容等作了初步的设计。

摘要：科学课程的探究学习活动中,分析是学习过程中的基本步骤,指导是有效分析的前提。文章在认知理论的基础上,明确了网络学习环境中的科学课程分析活动及其指导的特点,设计了科学课程分析活动的过程和步骤,结合科学课程分析活动的网络课件案例予以说明。

摘要：基于电子作品的学习活动是以学习和应用信息技术知识技能为目的,以实现电子作品创作行为为表现的一种活动学习方式。其重要理论依据是建构主义学习理论和素质教育理论。本文阐述了基于电子作品的学习活动的构成要素,分析了它的组织与实施流程,并举例说明了如何在实践中开展这一学习活动。

摘要：教学游戏软件的情节是游戏活动及其发生的环境,教学游戏软件的情节设计直接影响教学软件的竞争性、趣味性和教学性。为了使教学游戏软件情节设计合理、生动,本文从实际教学游戏出发,分析了情节与学科内容和游戏类型的关系,给出了影响情节设计的三个维度:真实表现与简化处理、集中单一主题与综合多主题、情绪投入与智力推动,并对情节与学习目的的关系进行了阐述。目的在于探索对教育教学能够起到支持作用的游戏类软件的设计模式和设计侧重点,在改变师生对游戏的负面认识的同时,促进其积极作用的发挥。

摘要：论述了苎麻纤维的特性及在毛精纺产品中开发利用的可行性，通过合理的工艺设计与有效的技术措施，生产了毛涤麻、涤麻等具有不同风格的四大系列毛涤麻产品。

摘要：本文从一次职工思想状况调查会上反映出的设计所职工目前的思想状况入手，从体制和现实两方面分析了产生这些问题的原因，提出了解决对策。

摘要：班主任班级管理工作是一项关系学生身心健康、美好心灵塑造及学识水平获取等各方面的工作,班主任班级管理水平的高低,直接影响着班级班风、学风建设及学生素质水平。班主任工作是一门艺术,更是一门育人的科学。本文从班主任工作、班级管理两个层面入手,论述了高中班主任德育工作方法,期望对构建师生和谐关系、培养学生良好的道德品质有所帮助。

摘要：视觉艺术在数字媒体环境下有广泛的应用空间,只有在数字媒体环境下研究视觉艺术的本质特征,挖掘视觉艺术的表达方式,才能发挥视觉艺术的实用价值。基于此,介绍了视觉艺术的内涵,围绕数字媒体环境下视觉艺术的典型特征,总结了当前数字媒体环境下视觉艺术传播的问题和视觉艺术的发展方向,着力完善数字媒体环境下视觉艺术的呈现策略,提高视觉艺术的创新性,在满足受众视觉需要求的基础上,促进视觉艺术的快速有效发展。

摘要：本文介绍国产 A508-3钢在不同的淬火、回火和退火条件下的热处理实验的某些结果。