摘要：在智慧校园建设背景下,对在校大学生的碎片化时间使用、学习拖延等问题进行研究。通过问卷设计与调查,收集到149份在校大学生的有效问卷,并进行数据统计与需求分析。在此基础上,从课堂、自习、健身与就餐4个维度进行时间管理APP软件功能设计。通过程序开发与试用者的反馈意见对其做进一步完善,以期为在校大学生的“智慧生活”时间管理APP的设计与开发提供借鉴。

摘要：^(131)I是一种重要的医用放射性同位素,但因湿法分离技术上的缺陷,使得从铀裂变产物中获取^(131)I的工艺具有环境污染严重、提取效率低的缺点。因铀裂变产物中^(131)I的产额较高,为拓展^(131)I的获取途径,提高铀裂变产物的利用效率,开展铀裂变产物中^(131)I分离的新工艺研究十分必要。与传统湿法分离工艺不同,本工作采用了干馏法进行铀裂变产物中^(131)I的分离。为了得到高的^(131)I分离效率,将分离过程分为低温粉化、高温干馏和中低温保温三个阶段,并研究高温干馏阶段温度对^(131)I分离效率的影响。实验发现:当干馏温度高于950℃时,^(131)I的分离效率≥98%。此外,研究结果还表明,在该干馏温度下,碘和^(103)Ru均可挥发出铀靶片,但产物收集液中却仅含有碘。为了解释这一现象,对碘的分离过程进行分析,结合实验结果和理论计算,推测挥发物中碘和^(103)Ru分离的原因为:^(103)Ru与氧反应生成挥发性RuO_(4),从铀的裂变产物挥发出;因加热管内温度较高,RuO_(4)在迁移过程中发生了分解,生成RuO_(2)沉积在加热管内部。因此,利用干馏法从铀的裂变产物中分离^(131)I时,为了得到放化纯度高的碘产品,不仅要合理规划分离过程,还需科学设计加热管的长度。