摘要：成人高等教育是全民教育中的重要一环。在信息化时代,如何运用现代化技术手段使成人高等教育教学课堂更加生动,教学效果更加高效,是值得学者探究的方向。本文在探讨成人高等教育的教学模式时借鉴与分析了有关混合式学习设计过程一般模式的研究,结合成人高等教育教学特点,对《动物生理学》课程教学内容、教学方法、教学评价进行分析,探讨基于微课的成人高等教育《动物生理学》课程混合式教学模式。该研究成果对于本专业课程教学,乃至成人高等教育教学改革都具有一定的理论与实践借鉴意义。

摘要：现代职业教育所倡导的“5个对接”指的是专业与职业岗位对接、教材与岗位技术标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接及职业教育与终身学习对接,可见,以岗位需求为导向的在校培养模式与“5个对接”是高度契合的。同时,广西卫生职业技术学院药学系的GSP模拟药房于2017年建成,逐步通过验收并投入使用,加上以企业行业共同参与编写的校本教材《药房实务》为基础进行实训内容的设计,若是能有效整合和使用现有的教学资源、创新教学模式,遵循以“岗位需求为导向”,培养出适应岗位需求的具有较高职业素质的药学服务专业技能型人才,缩短实习生胜任岗位工作的时间,提高实习企业对学生综合素质和综合能力的好评率等问题,终将会得以顺利解决。

摘要：针对电力信号在实时采样处理中,由于现场环境、设备等不同影响,采样得到的信号中叠加各种干扰、噪声及衰减直流分量等问题,提出采用数学形态处理方法处理电力采样信号,以实现消噪、高频干扰滤除以及衰减直流分量提取等目的。首先分析数学形态方法的特点,考虑采用交替混合滤波器进行滤波处理;然后,针对各种不同干扰信号,采用不同结构元素进行滤波处理,通过比较信号处理误差,分别为不同参数下的干扰信号选取合适的结构元素;最后,结合仿真和实验结果验证所提方法,特别是所设计结构元素的可行性和有效性。