摘要：选择东莞市4个镇(街)作为珠三角典型高度城镇化地区和第三次全国国土调查试点,针对试点内容设置、试点典型性选择、试点方法、成果和质量控制等全过程进行了总体策划和设计。从调查底图层面提出了数据源精选类别,形成了3套数据组合配置思路。从调查技术层面阐述了内业分析判读、外业调查核实和内业录入整理的3个关键方法实施路径。通过试点:形成了丰富的专题报告、专题报表、专题图和专题库等实验成果,以土地利用现状调查为例分析了各试点区历经快速城镇化后的土地利用差异性和空间格局特征,提出了在涉密基础数据使用、不一致图斑举证、细碎图斑处理、地类认定标准、多源数据空间不套合和标识码核心关联等7个问题环节的具体先验经验和未来需要深入探索提升的方向。试点成果可作为试点区土地精细化管理之用,试点经验可供快速城镇化地区参考之用。

摘要："多规合一"工作是近几年来国家和各省市重点工作之一,随着自然资源部的成立,城市"粗放式"大规模新城建设将逐渐过渡到"精细化"智慧城市管理时代。自然资源价值迫切需要系统性塑造和约束,"多规合一"信息平台的建设和效能被赋予更多的关注和期待,也是实现国土空间规划之前所必要的多规信息融合、多规平台集成。总结试点城市及典型城市"多规合一"信息平台建设经验,提出了市县级"多规合一"信息平台较为时效性、普适性的决策设计模式。通过思路模式、组织模式和建设模式三个方面阐述了平台建设模式,通过基础架构、服务架构、应用架构、数据架构、技术架构和升级架构六方面探讨了"多规合一"平台系统架构,提出平台与现有基础信息的衔接方式及平台建设模式,设计以"一张图"管理、信息共享、业务协同及决策支持为目标的"多规合一"平台总体架构,实现"多规合一"平台的业务流程再造和流程定制并持续推进和不断完善,从而有效提升政府部门的信息化决策手段和业务科学审批能力。

摘要：以东莞市为例,从数据库总体设计、数据库管理设计、数据库同步与应用设计等方面进行论述,较为全面的讨论了土地资源管理核心业务'一张图'数据库建设的总体定位、安全管理与同步应用等关键技术节点,初步建立了东莞市土地资源核心业务'一张图'数据库体系,为全市国土管理工作提供了数据支撑,有效提升了全市国土资源管理精准化、标准化、科学化水平。

摘要：从数据处理及数据组织设计、要素制图综合、要素及标注符号化、质量控制及动态更新等方面进行探讨,总结出数字东莞电子地图一体化生产模式,并从实际应用中得出:一体化数据生产能为平台提供数据更新基础,为公共服务平台数据展示和数据共享提供数据保障,能更好的支撑平台推广应用。

摘要：通过对东莞市工业连片区调查对象、调查内容、调查技术路线的分析,明确了东莞市工业连片区调查的基本技术路线和数据库设计规则,形成了一套可行、科学的工业连片区调查工作思路,为东莞市的工业用地情况摸查、工业产业升级改造、提升工业用地产出水平等重点工作提供重要的技术参考。

摘要：通过对地理信息公共服务平台更新运维体系的解析,指出平台数据模型、更新机制及软硬件支撑环境等方面的局限,从空间数据时空化、运维体系智慧化的角度提出地理信息公共服务平台升级策略,为时空信息云平台建设提供重要参考。

摘要：通过对东莞市不动产统一登记存量数据工作开展的必要性分析,结合现有资料,提出了总体技术路线设计,并对关键技术路线设计、数据编码整合建库,质量控制等阶段进行研究和分析,初步建立了完整、准确、科学的东莞市不动产统一登记存量数据库,为全市不动产统一发证工作提供权威的数据支持。

摘要：通过搭载单波束测深仪的无人测量船,辅助CORS系统和姿态仪,对长安新区滩涂区进行无验潮模式水下地形测量,建立了滩涂区水下地形DTM模型和水下3D模型。同时,依据测区设计标高,计算填挖土方量,为长安新区滩涂区造陆工程和城镇建设发展提供科学的测量成果并辅助决策。

摘要：以解决多规现状主要矛盾为导向,提出系统设计的总体策略、设计原则及核心内容。以实现共享协同为目标,给出了“多规合一”平台总体框架。从标准规范建设、数据库建设及平台建设3个方面说明了实现共享协同的建设过程,并从“一张图”展示、多规冲突检测和辅助审批决策的角度阐述了系统的核心功能实现。通过平台的共享协同服务,可实现多规信息共享、业务协同审批及辅助规划决策,辅助国土空间规划编制,提升国土空间治理能力和管控水平。

摘要：城市公共服务设施的服务半径直接影响着居民生活的便利程度。目前研究将城市视为均质空间,对初始阈值设置依赖较高,且忽略了其空间复杂性及人口分布情况。因此,本文结合新城市科学思想提出自适应网络演化视角下的设施服务半径测算方法,通过模拟人与设施交互关系,揭示微观基本单元到宏观统计规律的涌现机制;以东莞市小学为研究对象,探索基于供需总量平衡条件下的小学服务半径和学校规模适宜尺度,为城市规划中公共服务设施的合理配置提供路径方法建议。结果表明:①东莞市小学的实际平均服务半径为960 m,大于500 m的国家标准和800 m的地方规范要求;②不同主导功能区的设施服务半径存在较为明显的差异,产业区的小学服务半径相比居住主导型地区的大200 m;③不同规制学校的用地效率不同,54班制小学可作为土地资源紧约束地区的推荐值;④设施配置标准应结合城市或区域的功能分区、人口特征和发展阶段进行动态评估优化,来提升公共服务设施供给与社会需求的匹配度。