摘要：随着教育部对微课程建设的重视程度不断提升,我国对于微课程的研究火热升温,对于微课程的实践需求也日益增加,那么如何开发设计微课程就成为了关键问题。因此,本文以《经济学基础》课程中的一个知识点“边际成本与边际收益”为例,论述了在互联网+时代,如何进行移动学习的微课设计与开发。

摘要：在教育部关于高校专业评估的形势下,为适应社会用人需求,各高校应依托自身的优势和背景,倡导"开放办学"理念,加强校校、校企、高校与政府联合育人模式,建设有特色的多学科交叉融合的食品质量与安全专业。在探索食品质量与安全专业的人才培养模式方面取得一定进展。事实证明多学科交叉融合的人才培养模式是行之有效的。

摘要：目的探讨巴马小型猪不停跳心脏移植实验模型手术物品准备的细节问题及对策。方法 2012年1-10月选用健康广西巴马小型猪10只,并随机分为实验组和对照组,各5只。两组成员配合手术医生采用猪模拟国际上推荐的双腔静脉吻合法原位心脏移植外科手术过程,对照组采用传统的方法进行手术准备工作,实验组从术前准备物品细节出发,分析每一个环节并设计出动物实验用物准备卡,将其在5例实验模型中应用,方便、快捷、准确地完成术前准备,实现实验模型手术用物的无缝隙管理。结果两组实验模型手术物品准备时间比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。在实验模型手术中,实验组手术时间、遗漏率、手术医生对护士满意度、护士自身工作满意度明显优于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论通过在巴马小型猪不停跳心脏移植实验模型手术中进行细节管理,为今后人体不停跳心脏移植手术从动物实验过渡到临床做充足的准备。实验组采用动物实验用物卡进行术前准备,让术前的准备工作更加有序,避免忙乱,减少人为因素造成的失误;营造温馨的手术氛围,使手术医生得心应手,手术顺利进行,并提高了护理质量。