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水环境保护现代化评价
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《科技资讯》2014年 第4期12卷 223-224页
作者:刘长升 别君霞 黄玫四川省水利水电勘测设计研究院四川成都610072 
立足于建立全面统一的水利现代化评价体系,从水环境保护现代化的内涵意义出发,基于水环境的水源、资源、纳污、生态4个主要功能过程,兼顾考虑社会调节活动对水环境功能的影响,采用理论分析和指标频率统计分析相结合的方法提出了水环境...
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“一带一路”背景下行业特色院校外语人才培养策略——以廊坊市为例
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《教书育人(高教论坛)》2020年 第3期 18-19页
作者:陈海君 安扬 黄玫防灾科技学院 
廊坊市作为河北省重要的地级市,地处京津冀城市群核心地带和环渤海腹地,独特的地理位置决定了“一带一路”背景下廊坊市的特定价值和功能,而区域内行业特色院校要积极对接国家宏观层面上“一带一路”倡议实践,为廊坊市在“一带一路”整...
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武汉建行个人电子汇款系统的设计与实现
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《中国金融电脑》1999年 第3期 50-54页
作者:曾卫国 李瀚 刘丹 杨琦峰 黄玫建设银行湖北省武汉市分行科技处 
文章简要地介绍了武汉建行个人电子汇款业务系统的开发背景、设计思想、实施模式以及实施目标,详细地阐述了该系统的网络运行环境、需求设计、功能设计、数据流图和技术特色。
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贵州省喀斯特地区泥石流灾害易发性评价
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《地球信息科学学报》2015年 第11期17卷 1395-1403页
作者:岳溪柳 黄玫 徐庆勇 陈昌彦 谷晓平中国科学院地理科学与资源研究所生态系统网络观测与模拟重点实验室北京100101 中国科学院大学北京100049 北京市水文地质工程地质大队北京100195 北京市勘察设计研究院北京100038 贵州省山地气候与资源重点实验室贵阳550002 
贵州省独特的喀斯特山地环境对地质灾害的孕育有其特有的作用机理。本文初选了10个相关因子进行GIS的方差分析及相关性分析,以筛选喀斯特山区泥石流灾害的主要影响因子及灾害易发性评价。结果表明,研究区内土壤侵蚀因子对泥石流灾害的...
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暖箱内加用塑料薄膜内罩对复温效果的探讨
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《中国新医药》2003年 第10期2卷 94-95页
作者:李群艳 郭立平 黄玫湖南省儿童医院410007 
在寒冷季节或患严重疾病时,新生儿尤其是早产儿常常表现为体温不升,此时复温是重要治疗护理措施之一。国外多置双层壁的暖箱内复温,国内尚无此类产品。模拟双层壁暖箱的原理,我们试行在暖箱内加塑料薄膜内罩,观察复温效果,特设计...
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NC电除尘技术在中州铝厂的应用
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《水泥工程》2002年 第1期 56-59页
作者:黄玫 戴世民 李文珍 陈云波南京水泥工业设计研究院南京210029 南京工业大学南京210009 
文章介绍了南京院自行开发的NCDJ80m2电除尘器在河南中州铝厂4.5m×100m三氧化二铝窑尾的应用。该电除尘器应用1年多来,经环保部门多次测定,其排放浓度(标况)<100mg?m3,达到了设计目标值及当地环保指标。
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NC电除尘技术在福建水泥股份有限公司的成功应用
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《水泥工程》2002年 第4期 50-53页
作者:黄玫 李文珍 陈霖 陈永中材国际工程股份有限公司江苏南京2100029 福建水泥股份有限公司建福水泥厂福建永安353200 
中材国际工程股份有限公司(原南京水泥工业设计研究院)于20世纪90年代研究开发的NC电除尘技术,具有性能先进、可靠和投资低、收效快等优势,并在冶金、化工和建材等行业中得到了成功的推广应用。福建水泥股份有限公司建福水泥厂的3台...
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牵手的花瓣-骏森商住小区幼儿园设计过程回顾
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《建筑知识》2014年 第3期34卷 135-135页
作者:黄玫广州市设计院 
1.设计背景:边角地块的低成本幼儿园骏森商住小区幼儿园是一个普通的大型楼盘的配套幼儿园,跟许多幼儿园一样,它的用地在居住小区一个不太显眼的边角地带,业主在规划阶段也没有为这个12班的小幼儿园预留更多用地发展空间,仅按政府规划...
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基于沉浸式体验的街道景观设计研究
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《山西建筑》2022年 第18期48卷 21-25,29页
作者:胡恬滋 袁丽菲 李东徽 吴雨纯 黄玫 杨峻明 白天云南农业大学园林园艺学院云南昆明650201 北京农学院园林学院北京102206 西南林业大学园林园艺学院云南昆明650224 
修补昆明翠湖片区红色文化,深挖城市内涵,实现昆明巷道特定历史情景体验。以“人文型智慧城市”为核心,讨论文化要素、沉浸式体验的当代展示形式与空间科技表达。将沉浸理论运用于巷道景观重塑有望实现交互体验,为智慧城市未来规划提供...
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浅谈如何激发学生的美术创造性思维
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《小学教学研究(理论版)》2017年 第12期 74-74页
作者:黄玫江西上饶县黄市中心小学 
美术学习应激发学生创造力,培养学生创造性思维,教学中可通过让学生观察日常生活获得启发,同时让学生欣赏优秀美术作品、发挥个性进行学习的探究和艺术的创造。
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