摘要：鲁迅、柔石编辑的《朝花》(周刊)和《朝花旬刊》①,是中国现代文学史和出版史上一份值得研究的文学期刊。刊物只办了不到一年,并没有发起和承担过文学论争,也没有形成过"轰动效应",但《朝花》贡献给社会的启蒙思考和艺术诉求,却是一笔我们不应忽视的精神财富。

摘要：课程单元教学设计就是要对一堂课做出具体的筹划和安排。根据“六位一体”的教学需要，课程单元教学设计首先要从职业能力需求分析入手，从而准确地确定教学目标，根据目标，再精心设计切实可行的训练项目，准备充分的训练素材，最后通过以项目为驱动的教、学、做一体化的课堂教学过程来实现教学目标。

摘要：中高职衔接协调发展是建设现代职业教育体系的关键环节和重要任务。东莞职业教育的发展势头良好,中高职衔接虽然起步晚但发展快。文章在分析东莞中高职衔接现状的基础上,从组织领导、内涵建设、课程设计、现代学徒制培养和协同创新等方面,提出了抢抓发展机遇、系统培养技能人才、积极应对挑战、提升综合办学实力等促进中高职全面、深层对接的建议。

摘要：张爱玲和紫式部是表现爱情与婚姻题材的两位杰出的女性作家，其小说的艺术特质有许多相似之处。本文从心理描写技巧的角度对张爱玲小说和紫式部的《源氏物语》进行比较研究，两位作家高超的心理描写技巧呈现出惊人的相似：都着力于人物微妙而复杂的两难心理描写；善于运用心理独白的艺术手法；采用梦幻形式展现人物的潜意识心理；擅长运用意象渲染气氛、烘托人物心境。

摘要：福建省高速公路公司在资产经营管理方面进行了成功探索和尝试:探索建立科学、合理体制下的资产管理架构;实行灵活多样的经营管理模式;盘活存量资产进行筹融资;完善高速公路集团管控体系建设等。新形势下,还要不断探索依托土地资源经营、对高速公路资产进行置换、拓展新的融资渠道、利用服务区进行租赁经营、发挥广告设施的经济效益等资产经营管理的新思路,为高速公路事业的发展奠定基础。

摘要：张爱玲是中国现代文学史上具有自己独特艺术风格并带有传奇色彩的作家。其小说体现了文学本源的复归和清醒的市场意识,实现了古今、中外、雅俗文化的相融相通,客观上具有文化批判的价值和意义。上述多重文化意义的形成与中国传统文化的熏陶、西方文化的影响、孤岛殖民文化的浸染、独特的生命体验有密不可分的关系。

摘要：张爱玲和紫式部都是表现爱情与婚姻这一主题的杰出作家。她们对两性的婚姻爱情心理有着深切把握和透彻理解,并通过众多的艺术形象展现给读者,折射出作者对人生、人性、爱情婚姻的质疑和悲剧性的思考。这种创作态度和她们自幼亲情的缺失和自身爱情婚姻生活的不幸这一生活体验有着密切的联系。

摘要：张爱玲和紫式部这两位不同国籍、不同时代的女性作家无论是人生经历、创作思想,还是其小说的主题指向和艺术特质都有许多相似之处。从文章审美特质的角度对张爱玲小说和紫式部的《源氏物语》进行比较研究,它们都精心营造了一个凄凉的背景世界,包含着生命悲哀、人生无奈的哲学体悟和追求悲凉的审美情趣,具有一种悲凉的审美品格。

摘要：高职语文教学应突破传统课程、课堂教学观念及惯性思维的束缚，提高课堂教学效率和质量。教学实践表明，以职业能力为目标，融“做、学、教”于一体的高职语文课程设计模式，有助于优化课程结构，提高教学质量。

摘要：文章以"电子线路板设计与制作"项目化教材设计为例,对如何设计项目化教材进行了初步探讨,分析了项目化教材编写的理论依据,提出了具有参考价值的项目化教材设计思路与结构特征以及编写体例。