摘要：永宁传统摩梭民居形式的形成与民俗民风、气候条件、经济来源、宗教信仰等方面因素有着密切的联系,主导形成了明显区别于其他少数民族民居的重要因素。由于外来文化冲击,民居无可避免地受到其影响。本文通过摩梭人现存传统民居的特点以及永宁摩梭人民俗文化、生活习惯、宗教信仰、传统民风等对民居建筑的影响等方面从而展开分析民俗生活对民居的形式的影响。

摘要：项目驱动法是一项可大幅提升学生实践能力的新兴教学模式,对高职院校实践教学改革有极强的推动作用.本研究以高职机械专业中的机械制造工程学课程为例,探讨项目驱动法在高职机械专业实践教学中的应用,希望能够为高职院校有效运用项目驱动法提供参考.

摘要：针对传统教育模式中不适合创新课程教学实施等问题,提出用设计思维方式定义体验式工程创新教学模式。以培养机电类专业工程创新能力为核心,以设计思维为方法论,开展高职机电类专业创新课程教学模式的探索与实践。该教学模式下教学活动的开展,让学生对工程、实践、创新由感性认知上升为理性认知,从而达到培养学生自主学习能力与工程实践创新能力的目标。

摘要：提出了基于图像分析的大米透明度定量评价方法。设计了大米透明度图像采集设备,采集大米图像,提取透明度特征值,以透明度感官评价值为因变量,以图像透明度特征值为自变量采用逐步引入-剔除法进行多元线性回归分析,建立大米透明度预测模型,并用聚类分析方法对预测结果和透明度感官分类结果进行对比验证。结果表明,该回归方程检验达到了显著性水平,且聚类分析结果与透明度感官分类结果基本一致,正确率达94.12%。基于图像分析的大米透明度定量评价方法是可行的。

摘要：鱼类诺卡氏菌病(fish nocardiosis)是一种常见的严重危害全球水产养殖业的鱼类疾病。鰤鱼诺卡氏菌(Nocardia seriolae)是鱼类诺卡氏菌病的主要病原菌之一。本研究对已报道的鰤鱼诺卡氏菌17个不同菌株全基因组数据进行比对分析,筛选获得种内保守、种间变异的特异性基因组片段,并设计特异性引物,建立鰤鱼诺卡氏菌特异性PCR检测方法。设计的特异性引物仅能扩增获得鰤鱼诺卡氏菌的特异性片段,其他近缘菌和常见菌均无PCR扩增片段,且PCR检测灵敏度核酸浓度达80 pg/μL,菌液浓度达8.6 CFU/μL。用该PCR检测方法检测人工感染鰤鱼诺卡氏菌和阴性对照组杂交鳢各组织,结果显示,只能从感染鰤鱼诺卡氏菌的鱼组织中扩增出阳性片段。本研究基于鰤鱼诺卡氏菌不同菌株全基因组数据比对分析,所建立的PCR检测方法比之前的分子检测方法更具科学性、可靠性。该PCR检测方法可以提供一种快速、准确、灵敏的鰤鱼诺卡氏菌检测方式。

摘要：利用不同加工等级大米表面纹理不同的特点,提出了基于纹理分析的大米加工等级检测方法。设计了大米的计算机视觉检测系统,获取4个不同加工等级大米标准样的图像,采用灰度梯度共生矩阵的纹理分析方法提取图像的纹理特征值,采用Fisher判别法和PNN神经网络对大米加工等级进行检测判定。试验结果表明:Fisher判别法和PNN神经网络对4种不同加工等级的大米样品检测判定的正确率分别是96.25%和90.00%。