摘要：本文把序贯均匀设计的思想扩展,提出“序贯β、c设计”,目的在于解决多维空间上快速选优问题。本文解决了二维序贯β、c的等距设计对旋转单调函数类的有效性。

摘要：语文课堂教学是一门艺术，而课堂导入便是走进这一艺术殿堂的关键一步。文章围绕怎样设计课堂导入，从回顾复习、作者介绍、故事引入、图物展示、游戏互动等方面展开了探讨，为成功的语文课堂教学摸索了一个良好的开端。

摘要：为健全完善多层次养老保险体系,加快推进个人养老金制度发展,激励机制至关重要。结合fsQCA的定性分析和精算模型的定量分析,以OECD国家为案例样本,通过个人养老金制度激励机制的国际比较,总结有益经验,并提出激励机制设计方案。研究表明,缴费上限差异化、领取税率差异化以及必要的政府补贴是促进个人养老金制度发展的重要国际经验。基于公平与效率原则,设计递减目标替代率下三类激励方案:方案一为缴费上限收入差异化,收入每增加1000元/月,缴费上限约降低70元/月;方案二为领取税率收入差异化,收入低于16000元/月无需缴税,两个高收入层级领取税率为3.15%和12.74%;方案三为增加政府补贴,收入低于16000元/月可获得政府补贴,补贴比例为8.11%—30.26%。研究从激励机制视角,为我国个人养老金制度实施差异化财税政策提供了实证依据。

摘要：苏州新区二水厂一期工程介绍了采用复合预氧化—微絮凝过滤净水工艺主要设计参数,对于低浊原水和高藻原水水厂设计具有一定的参考价值。

摘要：课堂提问是一种技巧，更是一门艺术。课堂上适时适度、富有艺术技巧的提问，能促进学生把知识转化为素质能力，发展学生思维，有效提高教学质量。笔者以数学课堂为例，向学生提出问题时要注意以下“五性”，即明确性、趣味性、启发性、成效性、拓展性。

摘要：为研究大学生对国内运动服装品牌的认知度,选取李宁、安踏、361°、匹克、特步等国内具有代表性的运动服装品牌为调研对象,对289名广东地区大学生进行问卷调查,并对问卷结果进行统计分析。内容涉及被访者基本消费情况和对运动服装品牌的认知度,包括运动服装品牌知名度、品牌信息来源、品牌标识等客观因素,以及大学生着装追求、购买过的运动服装品牌、购买因素、购买时间、购买场所等主观因素。进一步提出相应的营销策略,为运动服装企业开拓大学生消费市场提供理论参考。

摘要：潘学固出身于书香世家,从小受到良好的教育和艺术的熏陶.其父潘淇亦精草书,为于右任先生所夸誉;其伯父潘陛则有『江南才子』之誉,当时以诗、书、画、驰名文坛.而他们均为明未耆宿、桐城文学先祖潘江(字蜀藻,号木涯,博学多才,曾为戴明世师)的后代,先天携带了热爱文学艺术的基因.

摘要：有故事的广告容易吸引受众。但人们一般认为,平面广告无法讲故事。平面广告注定与“故事”无缘吗?不,平面广告也可以讲出精彩的故事,文案和画面就是它的两个利器。本文着重阐述平面广告讲故事的技巧,并结合平面广告案例加以说明。

摘要：朗读是一种语言艺术。朗读有助于学生加深对文章内容的理解和情感的体验,是提高学生语文素养和语言能力的一种重要手段。长期以来,朗读只作为阅读教学流程的一个环节,很少作为独立的课型来实施。朗读教学是一项技巧性很高的教学工作,作为语文科任教师,应该高度重视,练好教学基本功,努力促进学生语文素质的全面提高。一、朗读教学的课堂设计1.把准设计依据朗读教学设计时要深入了解教材和学生,

摘要：通常的叶轮机械三维反方法存在以下问题:与使用者的经验相关;难以考虑多叶排之间的气动匹配;不能保证取得最优解等。本文创新性地将反方法与伴随方法相结合,充分利用伴随方法的计算时间与优化变量个数无关的特性,以期克服反方法的诸多问题,建立三维自动化的优化设计体系。本文首先推导了反方法的中弧线生成方程;在此基础上得到的Euler方程的伴随方法及其边界条件,中弧线生成方程的伴随方程及其边界条件;进一步地,本文开发了相应的设计体系;最后本文以亚琛1-1/2涡轮级为算例验证了本方法的有效性。