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一“境”多用的“群落的结构(第1课时)”教学设计
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《中学生物学》2022年 第4期38卷 29-32页
作者:郑培安 黄绮君广州市南沙大岗中学广东广州511470 
以学校附近的十八罗汉山森林公园(以下简称罗汉山)为教学情“境”,从宏观、中观到微观的角度挖掘罗汉山不同的区域作为任务设置的场景,通过任务驱动,问题引领,引导学生阅读、分析和讨论,促进知识生成。
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云分析方法对浙江省一次强对流天气数值模拟的应用初探
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《气象科学》2020年 第6期40卷 782-790页
作者:陈兵 黄绮君 卢长浩 葛旭阳 苏爱芳江苏省气候中心南京210009 淮河流域气象中心安徽蚌埠233000 南京信息工程大学南京210044 河南省气象台郑州450003 
基于云分析方法,利用WRF-ARW模式设计一套快速更新循环同化方案,对2019年3月21至22日发生在浙江省的一次强对流天气过程进行模拟研究。通过设计两组对比试验,对云分析同化雷达反射率效果进行诊断分析。在控制试验中,模拟降水落区和降水...
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