摘要：为探索解决人口和社区人居环境“双重老化”问题,在国家推行居家养老模式背景下,通过现场采集照片与问卷调查,对成都市5个主城区代表性老旧小区进行基础数据采集,总结老旧小区现状,探究老年居民在建筑、基础设施、公共与服务设施等方面的重要改造需求,并提出针对性的改造对策,以期为成都市老旧小区改造的设计、施工与维护等方面提供依据。

摘要：为进一步提升“双一流”建设背景下的创新性人才培养质量,提出学科竞赛赋能多专业协同的创新实践教学模式,组建多专业融合协同的指导教师团队,将学科竞赛与实践教学相耦合,构建全过程、多维度、多元化的创新型实践环节评价体系,成立开放式、多功能、跨学科的创新实践平台,在结构设计竞赛、BIM比赛等土木类大学生学科竞赛中取得明显应用成效,为推进高等教育内涵式发展、提高人才培养质量提供了思路,具有良好的参考借鉴意义。

摘要：随着墙体改革的推进,复合墙板的应用越来越广。目前中国没有一套标准的规范用于复合板的结构设计,复合板的研究亟待进行。文中所研究的新型夹芯板GSZ板属于钢丝网架混凝土夹芯板的一种,它既能满足资源的可持续发展,又能保温隔热,不论是从材料来源还是材料本身的热能性质来讲,都是很好的节能墙体材料。而结构性能方面则需要做大量试验来研究证明其可以用于承担建筑结构的重要构件,为此,仅就新型夹芯板GSZ板做墙体时,在地震作用下的抗侧力性能研究,为后面的学者提供参考,为该类结构的设计做贡献。

摘要：介绍了某沸腾炉在5·12汶川8.0级特大地震破坏下引起的倾斜及纠偏加固,描述了施工过程,同时对纠偏加固效果进行简要分析,为今后类似工程提供可借鉴的实践经验。

摘要：震后的加固工作是一项长期、艰巨而复杂的任务,如何从中汲取经验,为日后加固重建提供科学依据,具有重要意义。本文结合实际工程研究及经验体会,对汶川地震后的加固设计、施工、鉴定提出了几点建议。

摘要：在新工科建设的新形势下,加强土木工程专业学生的专业实践是提高学生实践创新能力的主要途径。本研究构建了包含3级项目的专业实习实践体系。基于CDIO理念,专业课程以具体的项目设计或实训为主线,采用合理的教学内容时序安排、多样的教学手段,通过构思、设计、实施、运作等过程的训练,实现课程层面的CDIO项目'微循环',强化了学生的实践创新能力培养。