摘要：随着信息化高速发展，动漫产业呈现出崭新的活力和面貌，我国在数码技术和繁荣市场的刺激下，衍生出很多动画、游戏、电子和创意产品公司，现今国内有1200余所院校设有动漫专业，动漫教学体系对向社会输出优秀的动漫人才起着举足轻重的作用。另一方面，当下越来越多的人使用平板电脑和智能手机进行阅读，电子书经过阶段性的演变和发展，其中动态绘本形式多样，时效性强，兼具了动画与图画书的艺术形式，它将成为一种新的阅读趋势。动态绘本是现在艺术高校教育所面临的一个新课题，在平板电脑流行之前，这个学术领域是一片空白。

摘要：版画的绘画形式讲求“以刀代笔”,其绘画语言直来直去,强烈的黑白对比加之简洁的画面效果具有很强的感染力20世纪30年代,鲁迅先生倡导新兴木刻版画创作,致力于中国传统版画与西方版画创作的结合,倾心培植了中国新兴版画创作队伍,不仅使版画在中国发展成为独立的绘画门类。

摘要：什么是绘本？“绘本”一词其实最早源于日本,其意思是“画出来的书”。绘本是文章说话,图画也说话,文章和图画用不同的方式来表现同一个主题,图画使主题更加丰满地表现出来,这就是“绘本”。优秀的绘本不只是具象地呈现图画,也以丰富的图像信息来传递思想和用意。李利安·H·史密斯所说：“只要故事内容在插图上表现出来,孩子们的眼睛就可以发现它们。”

摘要：APP儿童电子绘本是以IOS为平台,iPad或者iPhone为载体,综合运用多媒体要素,包括文字、语音、图片、视频、音效、音乐等来表达故事的情节,绘本的互动性逐渐成为电子阅读的一个重要领域。在儿童的学龄阶段,动画艺术是最容易让他们接受的,也是最快能接受的。如何更好地设计一个APP儿童电子绘本?除了有好的故事脚本之外,把动画艺术的语言与电子绘本的趣味性和交互性相结合,让孩子们在电子绘本中学习到认识世界,了解世界。

摘要：儿童不仅通过绘本理解故事的内容,也通过绘本理解社会世界,因此,我们在设计电子绘本时必须格外用心。儿童电子读物的界面设计,应该从儿童阅读心理层面进行切入,怎样把握儿童审美心理,激发他们对读物的兴趣,提高儿童的注意力并且很好地理解读物的内容。本文基于儿童认知心理和理解能力,从四方面探讨儿童电子绘本的界面设计。

摘要：随着网络与数字媒体的高速发展,以iPhone、iPad为代表的触屏电子产品相继面世,而读者在电子设备上阅读绘本时,不仅可以利用其触屏感应系统,通过手指的触摸来控制角色的动作,参与剧情的发展,还可以利用重力和声音感应来模拟生活中的物理特性。丰富多元的人机交互方式为读者与插图进行互动提供了良好的条件,是插图交互动态化的基础,而交互设计是电子绘本区别于传统绘本的重要特征,也是最能吸引读者的地方。本文就如何让插画图形在继承传统文化和精神的前提下,与先进的技术结合,创作出让人耳目一新的动态作品做了探索。