摘要：提出一种有限元简化模拟桩筏基础体系的计算模型,利用有限元软件ANSYS实现这一计算过程。利用此方法计算相应模型与实测结果对比,计算数据较好的反映了桩筏基础的受力机理,可为结构设计分析提供一定的参考。

摘要：通过工程实践证明,楼板混凝土冬季施工,只要采取可靠的保护措施,就可以防止混凝土出现温差裂缝和冻害,保证混凝土的强度和质量。

摘要：目的提高临床护理教师教学能力。方法选择34名临床护理教学组长进行教学能力培训,以美国护士认证中心(ANCC)的护理继续教育认证原则为指导,设计并实施临床护理教师教学能力培训项目。比较培训前后临床护理教学组长教学能力。结果培训后,护理教学组长的朗诵表演能力、教学设计能力、授课能力及综合教学能力评分显著高于培训前(P<0.05,P<0.01)。结论基于ANCC护理继续教育认证原则进行教学能力培训,能够精准把握临床护理教师的培训需求,有效提升其教学能力。建议开展ANCC护理继续教育认证,以实现教育过程的标准化。

摘要：目的观察自制暖箱内呼吸机管道固定支架在行机械辅助通气患儿中的应用效果。方法需要在暖箱内进行呼吸机辅助通气的患儿178例,随机分为观察组95例及对照组83例。对照组使用医用胶布、一次性尿片或者小毛巾折叠托起呼吸机回路,观察组使用自行设计的新生儿暖箱内呼吸机固定支架托起呼吸机回路。观察两组患儿暖箱内使用呼吸机辅助通气期间的气管插管滑脱率、患儿皮肤损伤率及呼吸机相关性肺炎率。结果观察组患儿机械通气期间气管插管滑脱、皮肤损伤、呼吸机相关性肺炎发生率均低于对照组,患儿家属满意率高于对照组(均P<0.05)。结论将自制的暖箱内呼吸机管道固定支架应用于暖箱内行呼吸机辅助通气的患儿,可以较好地固定呼吸机管道,降低气管插管滑脱、皮肤损伤、呼吸机相关性肺炎发生率,提高患儿家属的满意度。